도서 소개
평생교육은 실천학문으로서 학교에서 배운 지식과 개념을 현장에서 적용해 볼 기회를 제공하며, 이를 통해 학생들이 전문적 수준에 도달할 수 있는 교육적 역할과 학교와 실천현장을 연결하는 교량 역할을 담당한다고 생각한다. 또한 평생교육 전공 학생들이 유능하고, 효율적이며, 윤리적인 평생교육사가 될 수 있는 역할을 수행하기 위한 중요한 배움의 기회를 제공한다. 그리고 평생교육 현장실습을 통하여 학과 수업 중에 배운 보편적이고 추상적인 수준에 있는 지식을 구체적이며, 유형적인 전문지식과 기술로 전환하는 경험을 하게 된다. 따라서 평생교육 현장실습은 휴먼서비스를 제공하는 전문인력으로서 실천능력 향상을 위한 기반을 마련하는 기반을 제공한다. 하지만 이러한 전환 과정이 누구에게나 일률적으로 일어나는 것은 아닐 것이다. 이에 학생들은 학교에서 배운 다양한 지식을 스스로 통합하고 재구조화하여 실질적으로 현장에서 필요한 전문 도구로 변화시킬 수 있어야 한다. 평생교육학과 학생들이 평생교육 실천현장에서의 실습경험을 평생교육사로서 능력을 검증해 보는 장으로 삼게 되는 것도 이와 같은 이유에서 비롯되었다 할 수 있다.
따라서 평생교육 현장실습교육은 평생교육 교육과정에서 비중 있게 다뤄지고 있으며, 평생교육실천을 위한 가장 필수적인 교육 부분이라 할 수 있다.
따라서 본서에서는 사회변화에 맞는 평생교육 환경과 교육환경을 고려하여 예비 평생 교육사들에게 평생교육 현장실습에 대한 기본적인 이해에 도움이 되고자 평생교육 현장실습 기본서로서의 내용을 구성하게 되었다. 특히, 평생교육 관련 대학에서 평생교육 현장실습을 수업하는 교수와 학습을 해야 하는 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 만들었다.
본 교재는 총 8장으로 구성되었는데 그 주요 내용은 다음과 같다. 제1장은 평생교육 배경, 제2장 평생교육 관계법규, 제3장 평생교육사 개요, 제4장 평생교육실습 개요, 제5장평생교육실습 절차, 제6장 평생교육실습 실무, 제7장 의사소통 및 직장예절로 구성되어있다.
마지막으로 부록은 평생교육실습일지 양식을 첨부하였다. 평생교육전공을 강의하는 교육기관 자체에 평생교육실습과 관련된 양식이 있는 경우와 없는 경우, 그리고 평생교육 현장실습기관에 별도의 기관 실습양식이 있는 경우와 없는 경우를 고려할 때, 부록이지만 꼭 살펴보면서 활용할 수 있는 범위에서는 양식을 기관 특성에 맞춰 수정하여 활용한다면 도움이 될 것이다.
저자는 평생교육 현장실습에 대한 관심으로 처음으로 평생교육현장을 경험하는 학생들이 쉽게 이해하고, 관심을 가지고 준비할 수 있도록 평생교육 현장실습 교재가 만들어져야 한다는 필요성을 느꼈다. 이러한 관심과 열정으로 미흡하지만, 이 책이 평생교육실습을 하고자 하는 예비 평생교육사들에게 조금이라도 도움이 되는 전공 서적이 되었으면 한다. 또한, 집필상 부족한 부분과 한계점 등에 대해서는 아낌없는 충고를 바라면서 앞으로도 사회적 욕구와 현실의 변화에 맞게 수정ㆍ보완을 위해 최선을 다하는 낮은 자세로 보답할 것을 다짐한다.
끝으로 부족한 사람을 위해 지도해 주셨던 임형택 교수님, 박진영 교수님, 정민 교수님,류정희 교수님과 신앙의 동역자인 김철진 교수님, 자상하신 이미나 교수님에게 감사의 말씀을 드리고 싶다. 본서의 발간을 위해 적극 지원해 주시고 수고해 주신 도서출판 정민사의 대표님 이하 모든 임직원님에게 감사드리며, 세심한 배려로 끝까지 도와주신 편집부관계자의 노고에 특별히 감사의 말씀을 전한다.
2020년 3월
저 자
목차
Chapter 01 평생교육 배경
1. 평생교육 배경과 역사
2. UNESCO(유엔교육과학문화기구)의 평생교육정책
3. OECD(경제협력개발기구)의 평생교육정책
4. UNESCO와 OECD의 평생교육 비교
5. 우리나라 평생교육의 발전
Chapter 02 평생교육 관계 법규
1. 평생교육법 제정의 배경 및 내용
2. 평생교육기관의 분류
3. 평생교육기관 유형별 현황
Chapter 03 평생교육사 개요
1. 평생교육사
2. 평생교육사의 역할과 직무
3. 평생교육사의 자격제도
Chapter 04 평생교육실습 개요
1. 평생교육실습 개념과 목적
2. 평생교육 실습기관 자격요건
Chapter 05 평생교육실습 절차
1. 평생교육실습 운영기준
2. 평생교육실습 교과목 이수요건
Chapter 06 평생교육실습 실무
1. 행정업무
2. 프로그램 기획
3. 평생교육 요구분석
Chapter 07 의사소통 및 직장예절
1. 의사소통 목적
2. 의사소통 유형
3. 직장에서 의사표현능력
4. 직장에서 말하기
참고문헌
부록 - 평생교육실습일지
저자 소개
김동일
교육학박사
광주대학교 대학원 평생교육학과 평생교육전공(D.Ed.)
광신대학교 사회복지대학원 사회복지학과(M.S.W.)
전, 광신대학교 교학과장
광신대학교 평생교육원 팀장(평생교육사)
현, 티엔평생교육원 부원장(평생교육사)
광신대학교, 초당대학교 외래교수
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