도서 소개

오랜 역사를 거치는 동안 ‘발달’에 대한 이해는 발달심리학자들의 주된 관심사였으며 지금까지도 영유아발달에 대한 연구는 양적·질적으로 매우 많은 성과를 가져 왔고 앞으로도 지속될 것이다. 그동안 축적되어 온 연구결과를 토대로 국가는 영유아의 욕구를 충족시켜 주고 그들이 올바르고 건강하게 자랄 수 있도록 발달과 교육을 전적으로 지원하고 책임져야 한다. 밝고 건강한 영유아발달의 지원은 보육에 대한 사회적 책무와 깊은 관련이 있기 때문이다.

  보육정책에 대한 새로운 패러다임을 세워야 할 시점에서 정부는 2017년부터 보육교사를 위한 법정 교과목을 대폭 강화하였다. 이는 보육교사 인성, 보육지식과 기술, 보육실무 등을 필수 영역으로 지정함에 따라 보육교사의 도덕적·인성적 자질을 강조하고 보육지식 및 기술과 더불어 보육실무의 중요성을 인식한 결과로 본다.
 
  저자는 이러한 보육정책의 대변혁 과정에서 보육교사를 위한 법정 필수 교과목인 「영유아발달」이라는 전공교재의 필요성을 절감하고 본서를 집필하게 되었다. 처음에는 보건복지부 지침서의 표준교과 개요에 기초하여 영유아들에게 필요한 제 발달 영역을 모두 포함시켜 총 6부의 14장으로 구성하였다. 그러나 저자가 대학에서 직접 강의하고 학생들을 지도하다 보니 14장이라는 분량은 강의하기에 다소 벅차다는 것을 경험하였다.

  그래서 한 학기에 강의하기에 가장 적합한 12장으로 재구성하게 되었다. 제1부 영유아발달의 기초 편에서는 제1장 영유아발달의 이해, 제2장 발달이론으로 구분하여 발달의 개념, 특성, 제 이론적 관점 등을 다루었다.

  제2부 생의 시작 편에서는 제3장 태내발달 및 출산, 제4장 신생아발달로 나누어 설명하고 있다. 태내발달 및 출산의 주요 과정을 다루고 있으며, 신생아의 특성과 신생아 돌보기에 대한 정보를 제공하였다.
 
  제3부 영유아기 신체 및 지각발달 편에서는 제5장 신체 및 운동발달, 제6장 지각 및 기억발달로 나누었다. 편의상 영아기와 유아기로 나누어 각각의 신체·운동 및 지각·기억발달에 관한 과정을 구체적으로 설명하였다.

  제4부 영유아기 인지 및 언어발달 편에서는 제7장 인지발달, 제8장 지능 및 창의성 발달, 제9장 언어발달로 구분하여 설명하고 있다. 영유아의 인지발달 이론을 기초로 지능과 창의성과의 관계, 그리고 언어발달 과정과 지도 방법 등을 기술하였다.

  제5부 영유아기 정서 및 도덕성 발달 편에서는 제10장 애착발달, 제11장 도덕성 및 성역할 발달 등을 설명하고 있다. 주요 애착발달 이론과 도덕성 및 성역할 발달요인에 대한 이론적 접근 등을 다루었다.

  제6부 영유아발달과 생태학적 맥락 편에서는 제12장 영유아발달과 가족 및 사회환경으로 설명하고 있다. 영유아를 둘러싼 환경체계, 즉 가족과 부모의 양육태도 및 대중매체와의 관계를 알아보고 보육, 또래관계, 지역사회와 보육과의 관계를 다루었다.

  본서는 유아교육이나 보육학 전공자들을 위해 가능한 이해하기 쉽게 쓰려고 노력하였다. 그들에게 영유아에 대한 기본적인 이해뿐만 아니라 발달 전반에 걸친 이론적 관점과 특성, 지도 방법 등을 학습하는 데 유용한 전공서적이 되기를 바라며 부모교육용 지침서로도 활용하기를 바라는 마음이 크다. 그리고 평소 강의하면서 느꼈던 학생들의 지엽적인 사고와 제한된 정보에 대한 한계를 극복하는 방안을 고민하던 중 주제와 관련된 부가적인 정보나 부연설명을 위하여 플러스 팁스(Plus Tips)라는 형태의 내용을 제공하였다. 이는 수업내용을 보다 풍성하게 도와주는 팁이 될 수도 있으며, 또한 집단 활동을 위한 토론거리로 활용될 수도 있을 것으로 본다.

  수정했음에도 본서는 부족한 점이 많을 것이다. 지속적으로 수정·보완하면서 더 좋은 전공서로 거듭날 것을 약속드리며, 끝으로 이 교재가 나오기까지 애써주신 정민사 대표를 비롯한 편집부 직원들께 진심으로 감사의 말씀을 전하고 싶다.

2019년 1월
저자 김미영

목차

PART 1 영유아 발달의 기초

Chapter 01 영유아발달의 이해

1. 발달의 개념 및 단계

2. 발달의 특성 및 원리

3. 영유아발달의 쟁점

4. 영유아발달의 연구방법

Chapter 02 발달이론

1. 성숙이론

2. 정신분석이론

3. 행동주의 학습이론

4. 생태학적 이론

5. 역동적 체제 관점

PART 2 생의 시작

Chapter 03 태내발달 및 출산

1. 태내발달

2. 태내발달에 영향을 미치는 요인

3. 출산

Chapter 04 신생아발달

1. 신생아의 특징 및 기능

2. 신생아의 생리적 현상

3. 반사행동

4. 신생아의 감각발달

5. 신생아 돌보기

PART 3 영유아기 신체 및 지각발달

Chapter 05 신체 및 운동발달

1. 영아기 발달

2. 유아기 발달

Chapter 06 지각 및 기억발달

1. 지각발달의 이해

2. 기억발달의 이해

PART 4 영유아기 인지 및 언어발달

Chapter 07 인지발달

1. 인지발달이론

2. 사회문화적 인지이론

Chapter 08 지능 및 창의성 발달

1. 지능발달

2. 창의성 발달

Chapter 09 언어발달

1. 언어발달과정

2. 언어발달의 이론적 관점

3. 언어발달에 영향을 미치는 요인

4. 언어발달을 위한 지도

PART 5 영유아기 정서 및 도덕성 발달

Chapter 10 애착발달

1. 동물행동학적 관점

2. 애착발달이론

3. 애착 형성의 요인

4. 애착과 후기 발달

Chapter 11 도덕성 및 성역할 발달

1. 도덕성의 개념

2. 도덕성 발달 이론

3. 친사회적 행동 발달

4. 성역할 발달

PART 6 영유아발달과 생태학적 맥락

Chapter 12 영유아발달과 가족 및 사회환경

1. 영유아발달과 가족

2. 영유아발달과 사회환경

3. 부모의 양육행동과 영유아발달

4. 아동학대

참고문헌

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저자 소개