도서 소개

  수학은 미래 인재 양성에 있어 핵심적 교과로 간주되어져 왔으며, 수학적 사고능력 형성에 있어 영유아기의 중요성이 강조되고 있다. 수학적 능력 및 태도는 영아기부터 유아기에 이르기까지 연속적으로 일상생활과 다양한 놀이를 통해 자연스럽게 이루어진다. 영유아는 일상에서 다양한 경험을 통해 주변 환경에 대해 호기심을 가지고 탐색하면서, 자연스럽게 수학에 대한 태도, 수학적 탐색과정 및 능력을 형성해 나가게 된다. 구체적으로, 영유아는 놀잇감 등의 사물을 가지고 놀면서 수(數)의 용도에 대해 습득할 수 있으며, 수가 주변 사물의 개수를 대표하는 상징이라는 점을 자연스럽게 알 수 있다. 또한 사물을 관찰하고 실험하며 측정하는 과정을 통해 사물 간의 차이점을 알 수 있으며, 사물을 분류하는 과정을 통해 사물의 크기, 모양, 위치 등을 이해할 수 있다. 또한 유아는 수집된 자료와 정보를 그래프로 제시하며 구체적인 사물과 현상을 중심으로 초보적 수준의 확률의 개념을 알게 된다.
  영유아기의 수학교육은 다양한 놀이 영역에서 이루어질 수 있다. 음률 영역에서 영유아는 반복되는 리듬을 접함으로써 규칙성을 습득할 수 있으며, 미술 영역에서 이루어지는 다양한 활동을 통해 사물 모양의 차이를 자연스럽게 경험할 수 있다. 또한 영유아는 사물의 모양을 다양한 신체활동을 통해 형상화할 수 있다. 이러한 과정에 있어 보육교사의 역할은 매우 중요하다. 보육교사는 영유아 연령별로 발달수준에 적합한 수학활동을 계획하고 영유아의 흥미와 호기심을 토대로 수학활동에 대한 참여를 높이며 적절한 지원을 통해 영유아의 수학적 능력과 잠재성을 최대한 발현시킬 수 있도록 안내해 주어야 한다. 또한 교사는 영유아의 흥미와 발달에 적합한 수학교육 환경과 자료를 제공하며 영유아와 함께 놀이에 참여함으로써 시범을 보이고, 다양한 활동을 제안할 수 있다. 특히 교사가 수학활동에 관심을 가지고 영유아와 수학활동을 하는 것을 즐길 경우 영유아는 자연스럽게 수학에 대해 긍정적인 태도를 형성할 수 있게 된다. 영유아의 수학에 대한 긍정적인 태도는 수학적 지식과 기술을 습득하는 것보다 더 우선시되어야 하며, 이를 통해 이후의 수학적 사고능력은 더욱 발전될 수 있다.
  이 책은 영유아의 발달단계에 따른 수학적 역량의 발달을 돕고 어린이집 표준보육 과정과 누리과정에 기초하여 영아와 유아의 발달수준에 적합한 수학활동을 제공하고자 하였다. 이를 위하여 이 책은 이론 부분과 실제 부분으로 구성되었다. 이론 부분은 제 1장에서 제 4장으로 영유아기 수학교육의 목표와 이론, 영유아 수학능력의 발달, 수학교육의 내용과 교수-학습 방법을 다루고 있으며 임양미 교수가 집필하였다. 제 5장 영유아 수학활동의 실제에서 영아를 위한 수학활동(만 0~2세)은 김혜경 원장이, 유아를 위한 수학활동(만 3~5세)은 김혜금 교수가 집필하였다. 이 책은 영유아를 지도하는 교사와 예비 교사를 대상으로 수학에 대한 다양한 이론을 소개하고, 영아와 유아의 발달수준별로 적합한 활동을 표준보육과정 및 누리과정에 근거하여 활용하는데 중점을 두었다.
  영유아를 담당하게 될 예비 교사와 현장에서 영유아를 지도하고 계시는 교사들에게 이 책이 수학활동을 계획하고 실행하며 평가하는 데 도움이 되기를 바라며, 출간을 위해 도움을 아끼지 않으신 정민사 박세원 대표님, 완성도 높은 교재를 만들기 위하여 끝까지 수고하신 편집부 선생님들께 심심한 감사의 말씀을 드린다.

2017년 8월
집필진 일동

목차

PART 01 영유아 수학교육의 이해
1. 영유아 수학교육의 중요성
2. 영유아 수학교육의 목표
3. 영유아 수학교육의 이론

PART 02 영유아 수학능력의 발달
1. 영유아 수학능력의 구성요인
2. 영유아 수학능력의 발달

PART 03 영유아 수학교육의 내용
1. 만 0~1세 수학교육의 내용
2. 만 2세 수학교육의 내용
3. 만 3~5세 수학교육의 내용

PART 04 영유아 수학교수 방법
1. 영유아 수학교육을 위한 교수-학습 방법
2. 영유아 수학교육을 위한 교사의 역할
3. 영유아 수학교육을 위한 환경

PART 05 영유아 수학활동의 실제
1. 만 0세 수학활동
2. 만 1세 수학활동
3. 만 2세 수학활동
4. 만 3세 수학활동
5. 만 4세 수학활동
6. 만 5세 수학활동

부록
참고문헌
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저자 소개