도서 소개
부모교육에 관한 책들이 많이 있다. 그러나 강의를 위해 교재를 선택하여 사용할 때마다 가르치는 데 있어 부분적으로 아쉬운 부분이 있었으므로, 그런 부분을 보완한 효율적인 교재를 만들고자 하였다. 본 교재는 부모교육의 현실을 파악하고자 부모를 대상으로 각 세대별로 부모교육에 대한 인식이 어떠한지 현장의 목소리를 직접 인터뷰하여 교재의 한 부분으로 구성하였다. 또한 자녀에게도 인터뷰를 통하여 부모역할에 대한 자녀의 요구를 파악하여 부모-자녀 간의 요구를 알 수 있는 새로운 측면에서 부모교육 교재를 만들고자 하였다.
본 교재는 부모교육을 이해하는 데 효율적인 교재가 되도록, 제1부에서는 부모교육에 대한 이해로서 부모교육의 개념 및 역사를 서술하였고, 현대사회에서 부모들이 부모교육의 필요성을 어떻게 인식하고 있는지에 대한 인터뷰를 정리하여 사례연구를 하였다.
제2부에서는 자녀의 성장에 따른 발달단계별 부모의 역할에 대해 서술하였는데, 특히 자녀들이 발달단계별로 부모에게 원하는 요구가 무엇인지를 파악하여 발달단계별 부모의 역할을 생각해 보도록 하였다. 이런 부분에서 기존의 교재들과 차별화가 되도록 하였으며, 실생활에서 부모역할에 도움이 되는 생생한 현장감이 있는 교재가 되도록 구성하였다.
제3부에서는 가족유형과 부모역할을 서술하여 현대사회에서 다양한 가족의 출현에 따른 부모의 역할에 대해 살펴보았다. 특히 이 부분에서 다문화가정 부모들의 부모역할과 자녀들의 부모역할에 대한 요구가 어떠한지 각각 인터뷰를 통한 사례를 제시함으로써 다문화가정 부모-자녀 관계의 일면을 파악할 수 있게 하였다.
제4부에서는 부모교육의 제반 이론 중에서 핵심적인 이론들을 서술하여 부모교육이론을 이해하도록 하였다.
제5부에서는 부모교육 이론을 적용한 프로그램의 실제를 다루었다. 그리하여 부모교육이론들을 이해한 후, 그 이론들을 바탕으로 만든 프로그램을 학습하고, 실생활에 적용하여 도움이 되도록 하였다.
제6부에서는 유아교육현장에서 실시되고 있는 부모교육에 대해 서술하였으며, 부록에는 신문기사에 수록된 부모교육 관련 칼럼 기사를 인용하여 부모교육의 대중화를 소개하였다.
전체적으로 볼 때 본 교재의 특징은 부모교육에 필수적인 교육 내용들을 최근 구성된 부모교육 표준 매뉴얼을 중심으로 간결하면서도 유용한 내용으로 구성하였고, 발달단계별 자녀들의 요구와 세대별 부모들의 부모교육 필요성을 파악하는 실제 사례를 중심으로 구성하였다. 이에 본 교재의 제목인 ‘사례 중심의 부모교육’ 교재로서의 의의를 가진다 하겠다.
본 교재는 대학에서 유아교육 전공서적으로서 사용될 뿐만 아니라 유아교육 관련기관의 교사, 그리고 일반 부모들에게도 도움이 되는 유용한 교재로 활용될 것임을 기대한다. 이 책을 계획하고 완성하기까지 가장 큰 도움을 주신 하느님께 먼저 감사를 드린다. 그리고 본 교재를 구성하도록 도움을 준 본 대학 유아교육과 재학생들, 교재 엮음에 지혜를 준 우리 가족, 남편과 아들 주형, 딸 호형에게도 고마움을 전한다.
그리고 이 책이 출판되도록 도움을 준 정민사 관계자 모든 분들에게도 감사드린다.
2017년 1월 가좌동 캠퍼스에서 저자 최 정 혜
목차
제1부 부모교육의 이해
제1장 부모교육의 개념
1. 부모교육의 정의 / 2. 부모교육의 목적 및 필요성 / 3. 부모교육의 대상 및 내용 / 4. 부모교육에 대한 부모의 세대별 인식
제2장 부모교육의 역사
1. 서양의 부모교육 / 2. 우리나라의 부모교육
제3장 부모역할과 부모-자녀 관계
1. 부모역할과 부모-자녀 관계의 중요성 / 2. 부모의 양육태도
제2부 발달단계별 부모의 역할
제4장 영유아기 자녀의 발달과 부모역할
1. 영아기 발달특징과 부모역할 / 2. 유아기 발달특징과 부모역할
제5장 학동기 자녀의 발달과 부모역할
1. 학동기 자녀의 발달적 특징 / 2. 학동기 자녀의 부모역할 / 3. 학동기 자녀의 부모역할에 대한 요구: 사례분석
제6장 청소년기 자녀의 발달과 부모역할
1. 청소년기 자녀의 발달특징 / 2. 청소년기 자녀의 부모역할 / 3. 청소년기 자녀의 부모역할에 대한 요구: 사례분석
제3부 가족유형과 부모역할
제7장 다양한 가족유형과 부모역할
1. 맞벌이가족과 부모역할 / 2. 한부모가족과 부모역할 / 3. 재혼가족과 부모역할 / 4. 조손가족과 부모역할 / 5. 다문화가족과 부모역할
제4부 부모교육의 이론
제8장 민주적 부모교육이론
1. 이론적 배경 / 2. 부모교육의 내용
제9장 인본주의적 부모교육이론
1. 이론적 배경 / 2. 부모교육의 내용
제10장 교류분석이론
1. 이론적 배경 / 2. 부모교육의 내용
제11장 행동수정이론
1. 이론적 배경 / 2. 부모교육의 내용
제5부 부모교육 프로그램의 실제
제12장 부모효율성훈련(PET) 프로그램
1. 이론적 배경 / 2. 프로그램의 교육 내용
제13장 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) 프로그램
1. 이론적 배경 / 2. 프로그램의 교육 내용
제14장 적극적 부모역할훈련(APT) 프로그램
1. 이론적 배경 / 2. 프로그램의 교육 내용
제15장 자녀의 힘을 북돋우는 부모교육 프로그램
1. 이론적 배경 / 2. 프로그램의 교육 내용
제6부 유아교육기관에서의 부모교육
제16장 유아교육기관에서의 부모교육
1. 부모교육의 계획 / 2. 부모교육의 유형 / 3. 부모교육의 활성화 방안
부록 신문기사를 통해 본 부모교육
Ⅰ. 부모교육의 필요성
Ⅱ. 자녀 이해하기
Ⅲ. 부모역할 이해하기
Ⅳ. 효율적인 자녀지도 기술
저자 소개
최 정 혜
경상대학교 사범대학 가정교육과 졸업
동아대학교 대학원 가정관리학과(가정학 석사)
성신여자대학교 대학원 가족학 전공(이학 박사)
University of California at Berkeley 방문교수
전, 경상대학교 학생처장
경상대학교 교육연구원장
현재, 경상대학교 사범대학 유아교육과 교수
경상대학교교육연구원 책임연구원
경상남도 다문화가족정책위원회 위원
진주시보육정책위원회 위원
경남일보 객원논설위원
<저서>
결혼생활탐구
한국의 중년여성과 남성(공저)
결혼과 가족탐구(공저)
에니어그램과 행복(공역)
친밀한 부부관계의 전제와 기술(공저)
여성의 눈으로 본 대학사회와 젠더 정치(공저)
여성, 한국사회를 묻다(공저)
노인학대 전문상담(공저)
고령화 사회의 위기와 도전(공저)
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