도서 소개
사회복지실천론은 사회복지실천기술론의 선수과목이며 사회복지사 1급 시험의 필수과목이다. 필자는 그동안 30여 년 대학에 몸담으면서 다양한 실천 현장을 경험해왔다. 필자가 대학에 처음 재직할 당시와 지금의 사회복지실천 현장을 비교해 보았을 때 실로 현대사회의 위력을 실감한다.
현대사회가 매우 급속하게 변화하고 다양화됨에 따라 실천 현장에서도 다양한 문제들이 있는바 클라이언트들의 욕구들도 다양화되고 있다. 이에 사회복지실천 분야의 실천영역과 활동범위도 점점 넓어지고 다양해지고 있으며, 이를 반영이라도 하듯 사회복지사 자격증 취득자도 그 수가 헤아릴 수 없이 증가하고 있어서 제4차 산업혁명을 논하는 현대에는 더더욱 사회복지 학문은 이제 일상의 학문으로 자리매김하고 있다고 해도 과언이 아니다. 그렇지만 자격증만 있다고 해서 누구나 다 사회복지실천 현장에서 근무하는 것은 아니다.
이 책은 자격증 취득을 위해서만이 아니라 실천 현장에서 근무하는 공공기관과 각종 민간 시설에서 근무하는 사회복지사들이 실제 현장에 입문하기 전에 숙지해야 할 이론서의 목적으로 쓰였다.
이 책은 총 3부 13장으로 구성되어 있다.
제Ⅰ부 사회복지실천의 개관은 5장으로 구성되었는데, 먼저 제1장은 사회복지실천의 이해를 돕기 위해서 개념과 특성, 사회복지의 이념과 철학 등을 다루었다. 제2장은 사회복지실천의 가치와 윤리를 다룬다. 사회복지실천 현장에서 중요한 가치와 윤리, 윤리적 딜레마, 윤리적 의사결정을 다루고 현대에 와서 화두가 되고 있는 사회복지와 인권에 대해 다룬다. 제3장은 사회복지실천의 역사적 발달과정의 이해를 돕기 위해서 미국을 비롯한 서구의 사회복지실천 역사와 한국 사회복지실천의 발달과정을 다루었다. 제4장은 다양한 사회복지실천과 현장에 대한 소개로 실천 현장의 개념과 분류방식에 대해 설명하고 대상별 주요 실천 현장과 그에 수반한 사회복지사의 역할과 업무에 대해 다루었다. 제5장은 사회복지실천의 통합적 관점에 관한 주요 이론과 실천 모델을 다루었다.
제Ⅱ부 사회복지실천은 제6장부터 제8장까지 구성되었는데, 제6장은 사회복지실천 관계론으로 사회복지실천 관계의 이해와 7대 원칙, 변화를 방해하는 장애요인에 대해서 다루었다.
제7장은 사회복지실천의 면접과 기록으로 면접에서는 면접에 대한 이해와 면접구조의 과정, 면접기술 등을 다루었으며 기록에서는 사회복지실천 기록의 목적과 기록의 유형 등에 대하여 다루었다. 제8장에서는 최근 한국 사회복지실천 현장에서 적극적으로 활용되고 있는 사례관리 관련 이론과 사례관리의 유형, 사례관리 실천 과정 등에 대하여 다루었다.
제Ⅲ부 사회복지실천 과정은 제9장부터 제13장까지 구성되었는데, 사회복지실천 과정을 단계별로 살펴보았다. 제9장은 접수와 자료 수집 단계를, 제10장은 사정 단계를 다루고 있으며, 사정의 개념 및 특성, 사정의 도구에 관한 내용을 살펴보았다. 제11장은 계획과 계약 단계로 계획의 목표와 구체적인 계약을 하는 과정에 대하여 다루었으며, 제12장은 사회복지실천의 중기과정인 개입에 대한 내용으로서 수준별로 대상체계에 따른 개입의 특징 및 개입방법에 대하여 다루었다. 제13장은 실천 과정의 말기인 종결과 평가로써 종결과 평가의 유형과 과제, 평가 도구 등을 다루었다.
책 집필을 마치고 나면 언제나 느끼는 것이지만 최선을 다해서 집필했다고 해도 항상 아쉬운 마음이 남는다. 이 부분에 대하여 독자들의 아낌없는 조언을 구하는 바이다. 보다 더 좋은 책, 실용성 있는 책으로 거듭나기를 간절히 바라는 마음으로 향후 미흡한 점은 보완해 나갈 것을 독자 여러분께 약속드린다.
이 책이 출간되기까지 오래도록 내가 몸담을 수 있도록 은혜를 주신 하나님께 먼저 감사드리고, 총장님께도 감사드린다. 아울러 언제나 격려와 배려를 아끼지 않은 가족들에게도 감사를 표한다.
끝으로, 이 책을 출간할 수 있도록 허락한 정민사 출판사의 임직원 여러분에게도 진심으로 감사드린다.
2019년
이 광 재
목차
머리말
제Ⅰ부 사회복지실천의 개관
제1장 사회복지실천의 이해
1. 사회복지실천의 개념
2. 사회복지실천의 특성
3. 사회복지실천의 이념과 철학
제2장 사회복지실천의 가치와 윤리
1. 사회복지실천의 가치
2. 사회복지실천의 윤리
3. 사회복지와 인권
제3장 사회복지실천의 발달과정
1. 서구의 사회복지실천 역사
2. 한국의 사회복지실천 역사
제4장 사회복지실천 현장에 대한 이해
1. 사회복지실천의 대상
2. 사회복지실천의 현장
3. 사회복지사의 역할과 업무
제5장 사회복지실천의 통합적 관점
1. 통합적 관점의 기초 이해
2. 통합적 접근의 주요 관점
3. 통합적 관점의 실천 모델
제 Ⅱ 부 사회복지실천
제6장 사회복지실천 관계론
1. 사회복지실천 관계의 이해
2. 사회복지실천 관계의 7대 원칙
3. 관계 형성의 장애 요인
제7장 사회복지실천 면접과 기록
1. 면접의 이해
2. 면접구조의 과정
3. 면접기술
4. 면접내용의 기록
제8장 사례관리
1. 사례관리의 개요
2. 사례관리 관련 이론
3. 사례관리의 유형
4. 사례관리 실천 과정
제 Ⅲ 부 사회복지실천 과정
제9장 사회복지실천 과정 ① 접수와 자료 수집
1. 접수 단계
2. 자료 수집 단계
제10장 사회복지실천 과정 ② 사정
1. 사정의 개념과 특징
2. 사정의 목적과 내용
3. 사정의 도구
제11장 사회복지실천 과정 ③ 계획 및 계약
1. 계획 단계
2. 계약 단계
제12장 사회복지실천 과정 ④ 개입
1. 사회복지실천 개입의 이해
2. 개인체계 수준에서의 개입
3. 집단체계 수준에서의 개입
4. 가족체계 수준에서의 개입
5. 지역사회체계 수준에서의 개입
제13장 사회복지실천 과정 ⑤ 종결과 평가
1. 종결 단계
2. 평가 단계
참고문헌
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저자 소개
이 광 재
상명대학교 대학원 석사(사회복지학)
서울사회복지대학원 석사(사회복지학)
서울한영대학교 대학원 박사(사회복지학)
국립목포대학교 대학원 박사(체육학)
현) 한국열린사이버대학교 사회복지학과 전임교수
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