도서 소개

평생학습사회는 개인이 생애 전반에 걸쳐 지속적으로 학습하고 성장할 수 있는 사회를 의미하며 모든 사람들이 다양한 형태의 교육과 학습 기회에 접근할 수 있도록 하여, 개인의 발전은 물론 사회의 발전에도 기여하는 것을 목표로 합니다.

평생학습사회는 급변하는 사회와 경제 환경에서 개인이 변화에 적응하고, 직업적 경쟁력을 유지하며, 개인의 전인적 성장을 도모할 수 있는 기반을 마련합니다. 또한, 사회 전체의 생산성 향상과 지속 가능한 발전에도 기여합니다. 이러한 사회를 구축하기 위해서는 정부, 교육기관, 기업, 지역사회의 협력이 필수적입니다.

본 교재는 평생교육의 중요성과 필요성을 강조하며, 다양한 학습자들이 평생에 걸쳐 지속적으로 학습할 수 있도록 돕기 위해 개발되었습니다. 오늘날의 빠르게 변화하는 사회에서는 학습이 단순한 선택이 아니라 필수가 되었으며, 이는 개인의 성장뿐만 아니라 사회 전체의 발전에도 기여합니다.

따라서 평생학습을 견인하는 평생교육사로서 익혀야 할 평생교육의 이론적 배경과 실제 사례를 바탕으로 구성되어 있으며, 평생교육현장실습은 학습자들이 현장에서의 다양한 경험을 쌓고, 평생학습에 따른 여러 교수 기법과 학습 방법을 적용해 볼 수 있는 기회를 제공합니다.

이 과정을 통해 평생교육사는 자신의 교육적 철학을 발전시키고, 학습자들과의 효율적인 소통 방법을 배우게 될 것입니다. 교재의 각 단원은 이론을 토대로 평생학습의 실제에 바로 적용하는 데 중점을 두었으며, 실습 중심으로 편성되었습니다. 특히, 현장실습에 관련한 기본적인 서식과 사례를 첨부하였으니 참고자료로 활용하기를 바랍니다.

본 교재를 통해 학습자들은 이론과 실무를 통합하여 더욱 깊이 있는 평생교육을 이해하고, 평생교육현장에서의 자신감을 키울 수 있을 것입니다. 끝으로 이 교재가 여러분의 평생교육실습에 도움이 되길 바라며, 평생교육을 실습하는 학생들에게 현장실무능력을 높이고 성장하는 실습지도서가 되기를 바랍니다.

2024. 11.

저자 일동

목차

머리말

CHAPTER 1 평생교육사 바로 알기

01 평생교육사의 개념

02 평생교육사의 역할과 업무능력

03 평생교육사로서의 도전과 발전 방안

04 평생교육사에게 필요한 자질

CHAPTER 2 평생교육현장실습 알기

01 평생교육현장실습의 의의

02 평생교육현장실습의 목적과 목표

03 평생교육현장실습기관의 유형

CHAPTER 3 평생교육현장실습기관 이해

01 평생교육현장실습기관 선정 포인트

02 평생교육현장실습기관 프로그램 유형과 특성

CHAPTER 4 평생교육실습을 위한 준비

01 평생교육실습 준비

02 평생교육실습 자세 및 태도

03 평생교육실습 관련 예절

04 평생교육실습 의사소통

CHAPTER 5 평생교육사 양성기관에서의 실습과정

01 평생교육실습기관 선정

02 평생교육실습

CHAPTER 6 평생교육현장실습 단계

01 현장실습 진행 단계

02 현장실습 중간 단계

03 현장실습 종결 및 평가 단계

부록. 평생교육현장실습 관련 양식

저자 소개

성복숙

영남대학교 사회학 박사
대구대학교 교육학(평생교육) 석사
현) 영산대학교 사회복지정보전공 강사 / 경북과학대학교 관광레저과 강사 / 한국복지사이버대학교 평생교육과 강사 / 세방컴퓨터직업교육학원 대표

<저서>
중장년을 위한 프레젠테이션과 정보기술자격(큐빅, 2024)

<논문>
디지털 문해교육을 통한 신중년의 정보격차 극복(2023)
20대 대선 관련 가짜뉴스의 양상과 그 사회적 영향(인문사회21, 2022)
신노년을 위한 정보화교육 개선방안 연구(2021)

<연구실적>
중장년을 위한 디지털 리스킬링&업스킬링(2024)
디지털(SNS) 안내사 양성과정(2024)
찾아가는 마을평생교육 디지털문해교육사 양성과정(2023)
나도 이제 디지털전문가 과정(2023)

이주영

대구대학교 행정학 박사
대구대학교 교육학(평생교육) 석사
현) 경북과학대학교 겸임교수 / 영남외국어대학 사회복지과 강사 / 한국복지사이버대학교 사회복지과 강사 / 서울디지털평생교육원 평생교육경영론 운영교수 / 새한마음재가복지센터장

<논문>
신노년 평생교육 운영체제 개발연구(2024)
요양보호사 직무교육에 대한 문제인식과 그 개선방향(인문사회21, 2022)
요양보호사 직무교육에 관한 관계 집단 간의 인식차이 연구(2021)

<연구실적>
중장년을 위한 디지털 리스킬링&업스킬링(2024)
찾아가는 마을평생교육 디지털문해교육사 양성과정(2023)