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상품소개

구은미 외 양서원

[양서원] 아동상담 -제3판- (구은미 외)

#상담이론 #아동상담 #아동심리

구은미 외 양서원 2022-02-25

반양장본 404p 4*6배 변형 ISBN : 978-89-994-1247-9

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도서 소개

‘사랑받고 자란 아이가 사랑하고 살아갑니다’라는 공익광고 문구처럼 어릴 적부터 사랑을 충분히 받은 사람이 행복한 세상을 만들 수 있다. 아동의 심리적 어려움을 해결하기 위해 애쓰고 있는 상담자들이나 영유아 및 아동교육에 종사하는 선생님들은 아이들에게 사랑을 전달하고 심리적인 치유를 위해 늘 수고를 아끼지 않는다. 그러나 때때로 감당하기 힘든 일들이 발생할 때마다 좌절을 경험하고는 한다. 아동에 대한 사랑과 열의를 가지고는 있으나 아동의 문제행동, 아동을 둘러싼 주변 환경의 갑작스러운 변화(학대, 이혼, 폭력 등)에 직면했을 때 어디서부터 어떻게 도움을 주어야 할지 난감할 때가 많다. 이 책은 그런 곤경에 처했을 때 실질적인 도움을 주고자 한다.

제3판에서는 아동상담의 주요 이론들과 더불어 상담의 윤리, 최근 아동상담에서 적용되는 다양한 기법, 상담과정, 상담자의 역할과 태도에 대해 최신 내용을 추가하였다.

실제적 접근에서는 현장에서 흔히 접할 수 있는 아동문제들, 즉 발달, 가족, 심리, 사회, 정서, 부적응의 문제들에 대한 이해를 위해 특성, 진단 및 평가기준(DSM-5)들을 살펴보았다. 또한 부모상담의 기술과 전략도 제시하였다.

그러나 모든 상담이 그렇듯 상담은 이론과 실제의 모방으로만 해결할 수 없는 것이고 많은 훈련과 학습, 독창적인 기술로 이루어진다는 것을 잊어서는 안 된다.

이 책은 아동의 문제행동을 정확하게 이해하고, 아동문제행동에 대한 예방과 치료의 중요성을 알려줌으로써, 아동상담을 하고 있는 상담자들뿐만 아니라 영유아교육에 종사하는 선생님들, 학생들에게도 유익한 도움이 되고자 한다.

이 원고가 출간이라는 결실을 맺을 때까지 수고와 인내를 아끼지 않으신 양서원의 박철용 회장님과 임직원 여러분께 존경과 감사의 마음을 보낸다.

건강하고 사랑받는 아이로 성장하도록 오늘도 음지양지로 도움을 주시는 분들께 이 책을 바친다.


2022년 2월

저자 드림


목차

머리말


Part 01 아동상담의 기초


Chapter 01 아동상담의 이해

제1절 아동상담의 필요성

1. 가족구조 및 기능의 변화

2. 아동의 부적응 문제

3. 스마트폰과 인터넷의 과잉사용

제2절 아동상담의 정의

1. 아동발달에 대한 이해

2. 아동의 발달지표

제3절 아동상담의 유형

1. 상담방식에 따른 분류

2. 상담 형태에 따른 분류

3. 상담 기간에 따른 분류


Chapter 02 아동상담의 기본 조건과 원리

제1절 아동상담의 기본 조건

1. 아동상담자의 기본 자세

2. 아동상담자의 태도

제2절 아동상담자의 자질

1. 인간적 자질

2. 전문적 자질

제3절 아동상담의 윤리

1. 상담자의 윤리

2. 아동상담에서 지켜야 할 윤리


Chapter 03 아동상담의 과정

제1절 접수 및 면접

1. 상담접수

2. 초기 면접

제2절 심리평가의 단계

1. 심리평가의 과정

2. 심리검사의 종류

3. 치료계획

제3절 치료과정

1. 초기 단계

2. 중기 단계

제4절 평가 및 종결 단계


Part 02 아동상담이론과 기법


Chapter 04 아동상담의 주요 이론

제1절 정신분석이론

1. 정신분석이론에 대한 이해

2. 상담에의 적용

제2절 아동중심이론

1. 아동중심놀이치료의 정의

2. 발전배경

3. 성격이론

4. 기본 개념

5. 놀이치료의 구성요건

6. 놀이치료과정

7. 놀이치료자의 치료적 반응

제3절 대상관계이론

1. 발전배경

2. 인간관과 주요 개념

3. 상담에의 적용

제4절 인지행동이론

1. Ellis의 합리적·정서적 행동치료

2. Beck의 인지치료


Chapter 05 아동상담의 주요 기법

제1절 놀이치료

1. 놀이치료의 기초

2. 놀이치료의 정의

3. 놀이치료의 목적

4. 놀이의 치료적 힘

5. 놀이치료의 발전배경

6. 놀이치료이론

7. 놀이치료 구성요건

8. 놀이치료과정

9. 놀이치료의 치료적 방법

10. 부모상담

11. 치료적 태도와 반응

제2절 모래놀이치료

1. 모래놀이치료의 정의

2. 모래놀이치료의 발전배경

3. 모래놀이치료의 방법 및 특징

4. 모래놀이치료 구성요소

5. 치료자 역할

6. 전이와 역전이

7. 모래놀이치료과정

제3절 미술치료

1. 미술치료의 정의

2. 미술치료의 발전배경

3. 미술치료의 실제


Chapter 06 아동상담의 다양한 기법

제1절 음악치료

1. 음악치료의 역사

2. 음악치료의 개념

3. 음악치료의 특성

4. 음악치료의 실제

제2절 치료놀이

1. 치료놀이의 역사

2. 치료놀이의 개념

3. 치료놀이의 특징

4. 치료놀이의 구성요소

5. 치료과정

6. 치료놀이의 원리

7. 치료놀이의 실제

제3절 부모놀이치료

1. 부모놀이치료의 정의

2. 부모놀이치료의 발전배경

3. 부모놀이치료의 대상

4. 놀이치료

5. 성격이론

6. 정신병리모델

7. 치료의 목표

8. 치료자의 역할

9. 치료과정

10. 부모에게 가르치는 기술

제4절 게임놀이치료

1. 게임놀이치료의 이론적 배경

2. 게임의 정의와 특성

3. 게임놀이치료의 치료적 효과 및 필요성

4. 게임놀이치료자의 역할 및 태도

5. 게임놀이치료의 유의점

6. 게임놀이의 유형

제5절 기타 치료

1. 동물매개치료

2. 요리치료

3. 원예치료

4. 독서치료


Part 03 교육 및 상담기관에서의 상담의 실제


Chapter 07 상담의 실제

제1절 발달관련 문제

1. 지적장애

2. 자폐스펙트럼장애

3. 의사소통장애

제2절 가족관련 문제

1. 조손가정

2. 가정폭력

3. 학대가정

제3절 심리·사회·정서관련 문제

1. 불안

2. 선택적 함구증

3. ADHD

4. 우울

5. 외상후 스트레스장애(PTSD)

6. 반응성 애착장애

제4절 부적응문제

1. 언어지연

2. 따돌림

3. 학교폭력


Chapter 08 부모상담

제1절 부모상담의 개념

제2절 부모상담의 유형

제3절 부모상담의 기술


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저자 소개

구은미
숙명여자대학교 대학원 석사(아동상담 전공)
Rhode Island College 석사(유아교육 전공)
숙명여자대학교 대학원 박사(유아교육 전공)
현) 동의대학교 보육가정상담학과 교수

<주요 저서 및 역서>
유럽평의회 각료회의의 아동친화적 사법체계에 대한 지침(공역, 2015)
아동권리 0-8 육아지원기관에서의 아동권리 레토릭과 현실(공저, 2015)
아동청소년과 인권(공저, 2017)
아동권리와 복지(공저, 2018)


박성혜
숙명여자대학교 대학원 석사(아동심리 전공)
숙명여자대학교 대학원 박사(아동심리 전공)
Notre Dame de Namur 대학교 대학원 석사(미술치료 전공)
현) 숙명여자대학교 심리치료대학원 미술치료학과 조교수

<주요 저서 및 역서>
아동발달심리학(공역, 2007)
21세기 아동·청소년복지(공저, 2009)
현대아동복지론(공저, 2012)
미술심리치료 이론과 실제(공저, 2021)


이영미
숙명여자대학교 대학원 석사(아동상담 전공)
숙명여자대학교 대학원 박사(아동상담 전공)
현) 분당어린이카운슬링소장, 숙명여자대학교 가정아동복지학부 겸임교수

<주요 저서 및 역서>
아동중심놀이치료(2000)
엄마, 나 화났어요(2007)
21세기 아동·청소년복지(공저, 2009)
EBS 라디오 멘토 부모(공저, 2010)
현대아동복지론(공저, 2012)


이혜경
숙명여자대학교 대학원 석사(아동심리 전공)
뉴욕주립대학교 대학원 석사(교육심리 및 통계 전공)
숙명여자대학교 대학원 박사(아동상담 전공)
현) 숙명여자대학교 미래교육원 강사

<주요 저서 및 역서>
21세기 아동·청소년복지(공저, 2009)
현대아동복지론(공저, 2012)

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