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권경애 외 정민사

[정민사] 직업과 윤리 (권경애 외)

#교육학 #직업분류 #대학교재

권경애 외 정민사 2019-11-23

반양장본 276p 4*6배판 ISBN : 978-89-5809-775-4

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도서 소개

1912년, 영국의 초호화 유람선 타이타닉호가 침몰한 이야기는 영화로도 만들어져 지금까지 많은 사람들에게 기억되고 있다. 특히 타이타닉호와 관련된 여러 인물 중 선장이었던 에드워드 존 스미스의 대처 행동은 직업윤리의 올바른 모습을 잘 보여준다. 스미스 선장은 배가 침몰할 위기에 처하자, 어린이와 여성을 먼저 구출할 것을 승무원들에게 지시했다. 또 그는 마지막 순간까지 키를 놓지 않고 배와 운명을 같이 했다. 스미스 선장이 사람들을 향해 외친 “Be British(영국인답게 행동하라)!”라는 말은 그가 죽은 뒤 그의 동상에 새겨지기도 했다. 실제로 그들은 힘이 약한 어린이와 여성들을 먼저 구명보트에 태웠다. 그 결과 타이타닉호 침몰 시 어린이와 여성을 구조한 비율은 78%로 남성의 구조율 20%보다 훨씬 높았다. 스미스 선장이 자신의 목숨을 잃어가면서 책임을 다한 것은 명성, 신분, 직위에 걸맞은 행동을 해야 한다는 노블레스 오블리주의 도덕의식과 직업윤리 의식을 잘 보여주는 사례이다(세계일보, 2016.04.07).
위의 ‘에드워드 존 스미스 선장’ 일화는 상황판단을 할 수 있는 충분한 시간이 주어지지 않았음에도 불구하고 선장이라는 자신의 직분에 대한 ‘소명의식’, 자신을 희생하고 남을 먼저 생각하는 ‘봉사 정신’, 마지막까지 배의 키를 놓지 않은 ‘책임의식’까지 보여주어 직업윤리를 잘 발휘한 사례로 볼 수 있다.
인간은 누구나 행복한 삶을 꿈꾸며, 어떻게 이룰 수 있는 것인가에 대한 많은 고민과 끊임없는 노력을 한다. 인간은 직업을 통해 행복한 삶을 영위할 기본 토대를 마련하며, 직업은 생계유지를 위한 경제적 수단일 뿐 아니라 자아실현과 사회적 역할에도 기여한다. 또한 사회와 국가의 유지 및 발전, 필요한 자원과 기능을 제공하기에 직업의 유기적인 구조가 원활하게 작동할 때 사회와 국가도 건전하게 유지되고 발전할 수 있다. 최근 제4차 산업혁명에 따른 실업, 정부의 R&D 투자 확대, 초고령 사회 진입 등은 우리를 둘러싼 직업 환경에도 큰 영향을 미치고 있으며 이러한 시대적 흐름에 따라 직업은 빠른 속도로 변화할 것이다.
이러한 변화 속에서 사회적 직분을 원활하게 수행하려면 필요한 능력뿐만 아니라 직업인으로서 직업윤리를 올바르게 실천해야 한다. 직업윤리(Professional Ethics)는 직업인에게 요구하는 직업적 양심, 사회적 규범과 관련된 것으로, 크게 소명의식과 천직의식, 직분의식과 봉사정신, 책임의식과 전문의식으로 나눌 수 있다.
‘직업과 윤리’는 직업윤리에 대한 올바른 이해를 통해 사회구성원으로서 직업인의 자세를 확립하고, 사회발전에 기여할 수 있는 핵심 역량을 육성하는 데 목표를 둔다. 이러한 목표를 달성하기 위하여 직업에 대한 바른 이해를 토대로 사회에 진출하게 될 많은 학생들에게 직업윤리 의식을 함양시키는 데 목적이 있다.
‘애덤 스미스(Smith, 2010)’는 “직업윤리를 실천하는 방안은 남이 분노할 행위를 하지 말아야 하는 것이 먼저다.”라고 역설하였다. 즉, 자신이 맡은 직무를 윤리적으로 충실히 수행하는 일이 곧 사회봉사나 공헌이라고 할 수 있다는 것을 강조하였다. 직업의 다양성과 전문화가 요구되는 현대 사회에서 끊임없이 자신에게 적합한 직업을 탐색하고 필요한 능력을 개발해야 하며, 그 직업에 대한 열린 자세와 실천적 직업윤리가 매우 중요하다.
20년 넘게 현장에서 직업 관련 상담을 하다 보면 해당 직업을 선택하는 것도 중요하지만 어떠한 의식과 태도를 가지고 자신의 직업에 최선을 다하느냐가 개인이 삶의 질을 결정하는 데 매우 큰 영향을 미친다는 것으로 알게 되었다. 이러한 변화의 길잡이가 되길 바라는 조그마한 바람으로 또 하나의 도전을 통하여 부족한 결과물을 조심스럽게 세상에 내밀어 본다.
이 책은 제1장 인간의 삶과 직업(전상준), 제2장 직업의 개념과 분류(조혜영), 제3장 직업의 변화(홍지명), 제4장 직업관의 유형과 변화(조혜영), 제5장 미래사회와 직업전망(조창영), 제6장 바람직한 직업선택(권경애), 제7장 현대 사회와 윤리(서동기), 제8장 직업윤리의 개념과 필요성(전상준), 제9장 직업윤리의 기본요건과 유형(신봉호), 제10장 직업윤리의 실천방안과 올바른 정착(신봉호), 제11장 바람직한 직업관(김회엽)으로 책임 집필하였다.
이 책은 직업인으로서 지녀야 하는 직업윤리에 대해 주로 다루고 있다. 직업선택의 기준이 경제적 요인이 우선시되는 현실이 아쉽다. 이 책을 통해 직업인으로서 갖추어야 할 구체적인 직업윤리의 실천적 자세가 요구된다.

그동안 이 책이 나오기까지 많은 고민을 거듭해 온 집필진들과 그 가족들의 보이지 않는 노고에 진심으로 감사드린다. 그리고 부족한 원고의 출판을 기꺼이 허락해주신 정민사 박세원 대표님과 관계자분들께 진심으로 감사드린다.


2019년 10월
대한민국 생태수도 순천에서
저자 대표 권경애


목차

머리말 / 2

제Ⅰ부  직업의 이해

제1장인간의 삶과 직업
1. 인간의 삶과 행복  13
1) 행복한 삶의 의미  14
2) 행복의 조건  15
2. 인간의 삶과 일  17
1) 일과 관련된 명언  19
2) 일의 보람과 자아실현  20
3. 인간의 삶과 직업   21

제2장직업의 개념과 분류
1. 직업의 개념  25
1) 개념  25
2) 직업의 중요성  26
3) 직업의 조건  27
2. 직업의 의의  29
3. 직업의 분류  31
1) 한국표준직업분류  31
2) 한국고용직업분류  33
3) 국가직무능력표준  35

제3장직업의 변화
1. 변화하는 직업의 세계  40
1) 사회의 변화  40
2) 미래사회가 추구하는 인간상  40
3) 우리나라의 직업군  42
4) 미래사회의 직업 세계  42
2. 사회환경과 노동환경의 변화  44
1) 인간의 노동  44
2) 사회환경 변화에 따른 노동환경의 변화  46
3. 제4차 산업혁명과 직업  49
1) 제4차 산업혁명의 개념 및 특징  49
2) 제4차 산업혁명에서 직업의 변화  52
3) 제4차 산업혁명과 유망직종  55

제4장직업관의 유형과 변화
1. 직업에 대한 태도와 가치관  61
1) 직업가치관  61
2) 직업의식  63
3) 직업관의 분류  63
2. 전통사회와 현대 사회의 직업관  65

제5장미래사회와 직업 전망
1. 미래사회의 특징  70
1) 첨단지식과 기술의 폭발적 증가로 인한 평생학습사회의 도래  70
2) 삶의 질을 중요시하는 가치관 및 생활양식 추구  70
3) 민주화와 세계화를 통한 상생협력의 공유경제 확산  71
4) 평균수명의 연장과 여가시간의 증대  71
5) 기후변화와 생태환경의 변화  72
2. 미래사회의 ‘미래핵심역량’과 ‘미래핵심가치’  72
1) 지적 역량과 미래핵심가치  72
2) 인성역량과 미래핵심가치  73
3) 사회적 역량과 미래핵심가치  73
3. 미래사회 직업 세계의 세 가지 큰 변화?다양화, 전문화, 세분화  74
1) 직업 종류의 다양화  74
2) 직업 분야별 전문화  75
3) 직업 종류의 세분화  75
4. 미래학자 ‘토마스 프레이’가 예측한 미래 직업  76
1) 소프트웨어 기술이 창출할 미래 직업  76
2) 인공위성 기술이 창출할 미래 직업  76
3) 무인 탈것 분야에서 창출될 미래 직업  77
4) 3D 프린팅 분야에서 창출될 미래 직업  77
5. 한국고용정보원이 제시한 미래 직업 전망  78
1) 미래 직업 적자생존의 원리 적용  78
2) 자동화 대체가 쉬운 직업  78
3) 자동화 대체가 어려운 직업  79
6. 산업혁명의 발생과 직업 세계 변화의 흐름  80
1) 제1차 산업혁명과 직업 세계 변화  81
2) 제2차 산업혁명과 직업 세계 변화  81
3) 제3차 산업혁명과 직업 세계 변화  81
4) 제4차 산업혁명과 직업 세계 변화  82
7. 제4차 산업혁명 시대의 도래와 미래 직업 세계 변화 전망  83
8. 미래사회 직업 세계 변화의 트렌드  85
1) 미래 직업 세계 고용변동의 요인  87
2) 미래 직업 세계 변화의 7가지 트렌드  88
9. 미래사회 유망 직업 전망  91
1) 미래학자 박영숙 외(2017)가 예측한 ‘7대 일자리 혁명 산업군’  91
2) 미래학자 토마스 프레이가 밝힌 18가지 미래유망 산업군  92
3) 한국과학기술정보연구원에서 제시한 2017년 기준 10대 미래유망기술  93
10. 미래사회 직업 세계의 변화와 대응 전략  96
1) 미래의 생존 전망  97
2) ‘뷰카’ 시대를 살아갈 리더십  97
3) SF적 상상력을 가진 미래학자  98
4) 사람들이 원하는 것을 생각하는 혁신가  98
5) 연구보다는 체험하는 과학자  98
6) 지속 가능한 세상을 만드는 인도주의자  99
11. 내 스스로 찾아 나가야 할 나의 미래 직업  99

제6장바람직한 직업선택
1. 직업선택 관련 이론  107
1) 파슨스의 특성-요인이론  107
2) 로의 욕구이론  108
3) 홀랜드의 성격유형이론  109
2. 직업탐색 방법  111
1) 인쇄 매체를 통한 탐색  111
2) 인터넷을 통한 탐색  112
3) 직업체험을 통한 탐색  114
3. 직업선택의 기준  115
1) 적성  116
2) 장래성  116
3) 안정성  116
4) 경제적 소득  117
5) 자아실현  117
6) 직업환경 및 기타  117
4. 합리적인 직업의 선택  118
1) 직업적성과 직업선호도  118
2) 직업가치관  118
3) 학력  119
4) 환경적 조건  119
5) 직업 분야에 대한 구체적 선정  119
6) 목표 직업ㆍ직종ㆍ기업에 대한 커리어 플랜  120

제Ⅱ부  직업윤리의 이해

제7장현대 사회와윤리
1. 윤리의 개념  127
2. 현대 윤리의 유형  128
1) 정보사회와 정보윤리  128
2) 생명공학과 생명윤리  132
3) 환경문제와 환경윤리  141
4) 자본주의 사회와 경제윤리  148
5) 민주주의 사회와 시민윤리  151
6) 전통사회와 가정윤리  153

제8장직업윤리의 개념과 필요성
1. 직업윤리의 개념  161
1) 어원적 의미  162
2) 일반적 의미  163
2. 직업윤리의 필요성  164
3. 직업윤리의 사상적 배경  165
4. 직업윤리의 관점, 성격, 하위능력  167
1) 관점  167
2) 일반적 성격  168
3) 하위능력  168
5. 바람직한 직업윤리와 덕목  169
1) 직업윤리의 덕목  169
2) 바람직한 직업윤리  169
6. 미래사회가 요구하는 직업윤리  170

제9장직업윤리의 기본요건과 유형
1. 직업윤리의 기본특성  176
2. 직업윤리의 특수성과 일반성  179
1) 직업윤리  179
2) 응용윤리로서의 직업윤리  183
3. 직업윤리의 유형  187
1) 공직윤리  187
2) 기업윤리  191
3) 근로자 윤리  196

제10장직업윤리의 실천방안과 올바른 정착
1. 근로윤리  204
1) 근면한 태도  204
2) 정직한 행동  207
3) 성실한 자세  213
2. 공동체윤리  217
1) 서비스  217
2) 고객접점 서비스  219
3) 책임과 제조물 책임  222
4) 준법과 윤리  225
5) 사회와 예절  230
6) 직장에서의 성 예절  235
3. 직업윤리의 올바른 정착 방안  239

제11장바람직한 직업관
1. 직업에 대한 편견 극복  245
1) 직업에 대한 편견과 차별의식  246
2) 시민 윤리의식의 결핍  246
3) 정밀주의 정신의 결핍  246
4) 자연애호 사상의 결핍  247
5) 절제의식의 결핍  247
6) 장기계획의 부족  247
7) 감정적 정서  247
8) 소명의식의 부족  247
2. 올바른 직업가치관  249
1) 직업가치관의 개념  249
2) 직업가치관의 중요성  249
3) 직업가치관의 요인  250
4) 동서양의 직업가치관  252
3. 기업과 기업인의 사회적 책임  254
1) 기업의 사회적 책임  254
2) 기업인의 사회적 책임  256

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저자 소개

권경애(權敬愛)
국립순천대학교 대학원 교육학전공 박사 수료
현) 고용노동부 여수지청 공무원
저서) 교육학개론(공저, 동문사, 2015), 진로와 직업 워크북(공저, 정민사, 2019), 교육학개론(공저, 동문사, 2019)


조혜영(曺惠永)
국립순천대학교 대학원 교육학전공 박사 수료
전) 국립순천대학교 인력개발원 전임상담원, 순천대학교 외래교수
현) 참성장심리상담연구소 소장
저서) 교육학개론(공저, 동문사, 2015), 교육심리학(공저, 동문사, 2016), 교육철학 및 교육사(공저, 정민사, 2017), 인간과 교육(공저, 정민사, 2018), 교육학의 이해(공저, 정민사, 2018), 진로와 직업 워크북(공저, 정민사, 2019), 교육학개론(공저, 동문사, 2019), 교육심리학(공저, 정민사, 2019)


서동기(徐東基)
국립경상대학교 대학원 교육학전공 교육학박사
현) 순천대학교, 경상대학교, 전남대학교 외래교수
저서) 교육방법 및 교육공학(공저, 경상대학교출판부, 2014), 교육심리학(공저, 동문사, 2016), 교육철학 및 교육사(공저, 정민사, 2017), 인간과 교육(공저, 정민사, 2018), 교육학의 이해(공저, 정민사, 2018), 진로와 직업 워크북(공저, 정민사, 2019), 교육심리학(공저, 정민사, 2019)


김회엽(金會葉)
국립순천대학교 대학원 교육학전공 박사 수료
전) 순천대학교 외래교수
현) 전라남도여수교육지원청, 한국지역사회교육문화ㆍ연구소 부소장
저서) 교육학개론(공저, 동문사, 2015), 교육심리학(공저, 동문사, 2016), 교육철학 및 교육사(공저, 정민사, 2017), 인간과 교육(공저, 정민사, 2018), 교육학의 이해(공저, 정민사, 2017), 진로와 직업 워크북(공저, 정민사, 2019), 교육심리학(공저, 정민사, 2019)


홍지명(洪志明)
전남대학교 대학원 유아교육학전공 교육학박사
전) 전남도립대학교 초빙교수, 전남대학교 외래교수
현) 세한대학교 유아교육과 교수
저서) 영유아교과교재연구 및 지도법(공저, 양서원, 2012), 보육실습(공저, 상아탑, 2016), 인간과 교육(공저, 정민사, 2018), 교육학의 이해(공저, 정민사, 2018), 진로와 직업 워크북(공저, 정민사, 2019), 교육심리학(공저, 정민사, 2019)


조창영(趙昌榮)
조선대학교 대학원 영어영문학전공 문학박사
전) 전라남도교육청 장학사, 광양백운고등학교, 순천동산여자중학교 교장
현) 국립순천대학교 사범대학 교직과 중등교원임용시험 교육학 논술, 수업실연, 면접 특강 강사
저서) 인간과 교육(공저, 정민사, 2018)


신봉호(申鳳浩)
국립순천대학교 대학원 교육학전공 교육학박사
현) 순천팔마중학교 교장, 순천대학교 겸임교수, 진로직업컨설팅연구소 자문위원회 위원장
저서) 학부모와 함께하는 학교교육(공저, 전라남도교육연구정보원, 2013), 교육학개론(공저, 동문사, 2015), 교육심리학(공저, 동문사, 2017), 교육철학 및 교육사(공저, 정민사, 2017), 인간과 교육(공저, 정민사, 2018), 교육학의 이해(공저, 정민사, 2018), 진로와 직업 워크북(공저, 정민사, 2019), 교육심리학(공저, 정민사, 2019), 학교상담의 이론과 실제(정민사, 2019)


전상준(田尙準)
국립순천대학교 대학원 교육학전공 박사과정 수료
현) 청암대학교 외래교수, 한국지역사회교육문화ㆍ연구소 소장, 진로직업컨설팅연구소 소장
저서) 교육학개론(공저, 동문사, 2015), 교육심리학(공저, 동문사, 2016), 교육철학 및 교육사(공저, 정민사, 2017), 인간과 교육(공저, 정민사, 2018), 교육학의 이해(공저, 정민사, 2018), 교육학개론(공저, 동문사, 2019), 교육심리학(공저, 정민사, 2019), 진로와 직업 워크북(공저, 정민사, 2019)

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