도서 소개

  재활실습은 장애인재활상담사 등의 전문 인력을 양성하기 위한 법정 필수과목이며, 학교에서 배운 재활 관련 지식을 현장의 실천으로 적용해 보는 현장 중심의 교육과정이라는 특징을 가지고 있다. 특히, 예비 장애인재활상담사를 양성하는 현장 중심의 재활실습 교육을 내실 있게 실시하기 위해서는 실습의 주체가 되는 실습생, 실습기관, 실습지도자, 교육기관 등이 유기적인 협력과 실습지도과정에 대한 명확한 이해가 선결되어야 한다.
  이러한 일련의 과정을 원활하게 진행하기 위해서는 재활실습 운영과정과 내용에 대한 표준화 작업이 필요하고, 이를 기반으로 한 재활실습의 교재 편찬이 필요하다. 왜냐하면 재활실습이 각 현장의 개별기관의 현장실습과 각 교육기관별로 지도내용의 수준이 편차가 나지 않도록 전개하여야 하기 때문이다. 하지만 사회복지 등 유사한 학문과 비교해볼 때 재활실습에 대한 표준적인 실습지도서가 부족한 현실에 직면해 있다.
  이러한 시대적인 상황에 따라 저자들은 재활실습의 질적 향상을 위한 노력의 일환으로 본 교재를 집필하였다. 특히, 본 교재는 재활현장의 특성을 고려하여 현장실습에서 다루어야 할 핵심적인 내용과 방법을 제시하였고, 재활 관련 실습생, 현장실습지도자, 실습지도 교수 등의 각 주체가 참고할 수 있는 사례 중심의 교재를 수록하였다.
  교재를 편찬하기 앞서, 현장의 흐름을 잘 경험하지 못한 학생의 의견과 현장에서 지도하는 실습지도자의 경험, 그리고 대학에서 세미나 형태로 수업을 진행하는 실습지도교수의 의견 등을 종합적으로 취합하여 설문조사를 실시하였고, 조사결과를 반영한 통계치를 참고하여 사례 중심의 실습교재를 편찬하였다. 따라서 부족한 교재이지만 본 교재가 실습을 준비하는 학생과 실습기관에서 유용하게 활용되길 바란다.
  본 교재의 구성은 총 4부로 편성하였다. 1부는 재활실습의 총론으로 재활실습의 기본이 되는 개념과 유형, 기준과 역할, 예절과 안전, 실천현장과 슈퍼비전 등 총 4장으로 구성하였으며 집필에는 최영광 총장이 담당하였다.
  2부는 재활실습의 과정론으로 재활실습의 기획에서 종결까지의 과정에 필요한 실습지도의 준비사항, 초점과 내용, 역할 등을 서술하였다. 과정론의 구분은 기획, 준비, 실시, 종결 및 평가 등 총 4장으로 구성하였으며 집필에는 김선형 대표와 남권우 원장이 담당하였다.
  3부는 재활실습의 일반론으로 재활실습과정에서 필수적으로 요구되는 행정사항에 대한 내용을 서술하였다. 과정론의 구분은 기록과 평가, 공문서 및 프로포절 작성법, 취업 등 총 3장으로 구성하였으며 집필에는 이기학 팀장이 담당하였다.
  4부는 본 교재에서 가장 특징적인 부분이라 할 수 있는 재활실습의 분야론으로 대표적인 재활실습기관의 기능과 역할, 실습과정, 각 기관별 실습의 특징 등을 소개하였다. 분야론의 구분은 장애인복지관, 직업재활시설, 장애인단체, 공공기관 등 총 4장으로 구성하였으며, 권윤철 과장, 오효미 원장, 이상춘 실장, 차정훈 부장이 담당하였다.
  부록은 재활실습의 표준양식을 제시하였다. 본문에서 나오는 양식은 각 기관에서 활용하는 양식과 사례 중심으로 작성법을 제시하였고, 그 외 표준으로 활용 가능한 양식은 부록에 수록하였다.
  본 교재를 집필하기 위한 집필진은 현재 재활현장에서 실제적으로 근무하고 있으며, 실습지도의 경험적 기반을 가지고 있는 실무진으로 구성하였다. 따라서 재활실습의 특성에 맞게 현장 중심 교육의 적용 가능성에 무게를 두고 교재를 편찬하였기에 이론적으로 미흡한 부분이 많다. 이에 본 교재가 향후 재활실습의 표준지침을 마련하기 위한 기반으로 활용되기 위해서는 독자 여러분의 지속적인 애정과 자문이 필요하다.
  본 교재에 관한 좋은 의견과 자문은 경청하여 향후 발간될 개정판에 적용할 예정이며, 본 교재를 통해 다양한 실습지도서가 발간되기를 희망한다. 끝으로 교재 출판을 위해 현장 사례를 공유해준 여러 재활현장의 기관과 시설관계자 여러분께 감사를 드리며, 출판을 위해 많은 협조와 노고를 아끼지 않으신 정민사와 편집부에게도 감사를 드린다.

2019. 3.
저자 일동

목차

머리말

제1부 재활실습의 총론(최영광)

제 1 장 재활실습의 개관
  제1절 재활실습의 개념과 목적
  제2절 재활실습의 유형
  제3절 재활실습의 지도방법
  제4절 재활실습의 지도내용

제 2 장 재활실습의 기준 및 역할
  제1절 재활실습 관련 기준
  제2절 재활실습 관련 역할
  제3절 재활실습 관련 권리와 책임

제 3 장 재활실습의 예절과 안전
  제1절 재활실습생의 기본예절
  제2절 재활실습의 안전

제 4 장 재활실습의 실천현장과 슈퍼비전
  제1절 재활실습의 실천현장
  제2절 재활실습의 슈퍼비전

제2부 재활실습의 과정론(김선형, 남권우)

제 5 장 재활실습의 기획
  제1절 재활실습 기획의 필요성과 고려사항
  제2절 기관 실습지도규정 검토
  제3절 실습생, 교육기관, 실습기관의 준비사항

제 6 장 재활실습의 준비
  제1절 실습생 모집 및 선발
  제2절 실습 오리엔테이션

제 7 장 재활실습의 실시
  제1절 초기 단계의 지도내용 및 역할
  제2절 중기 단계의 지도내용 및 역할
  제3절 후기 단계의 지도내용 및 역할

제 8 장 재활실습의 종결 및 평가
  제1절 종결 및 평가의 개념과 유의사항
  제2절 종결 및 평가 단계의 지도내용 및 역할

제3부 재활실습의 일반론(이기학)

제 9 장 재활실습의 기록과 평가
  제1절 재활실습 기록의 개념
  제2절 재활실습 기록의 방법

제10장 공문서 및 프로포절 작성법
  제1절 공문서 작성법 및 예시
  제2절 프로포절 작성법
  제3절 성공적인 프로포절 작성 예시

제11장 장애인재활상담사의 취업
  제1절 전문자격증

제4부 재활실습의 분야론(권윤철, 오효미, 이상춘, 차정훈)

제12장 장애인복지관의 재활실습
  제1절 장애인복지관의 개념
  제2절 장애인복지관의 재활실습과정
  제3절 장애인복지관 재활실습의 특징

제13장 직업재활시설의 재활실습
  제1절 직업재활시설의 개념
  제2절 직업재활시설의 기능과 역할
  제3절 직업재활시설의 재활실습과정
  제4절 직업재활시설 재활실습의 특징

제14장 장애인단체의 재활실습
  제1절 장애인단체의 개념
  제2절 장애인단체의 기능과 역할
  제3절 장애인단체의 실습과정
  제4절 장애인단체 재활실습의 특징

제15장 공공기관의 재활실습
  제1절 공공기관의 개념
  제2절 공공기관의 실습과정
  제3절 공공기관 재활실습의 특징

부록
참고문헌
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