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최문기 양서원

[양서원] 인성 & 직업윤리 교육: 윤리적 리더십-팔로워십 (최문기)

#인성교육 #직업윤리 #교육학

최문기 양서원 2019-07-30

반양장본 312p 4*6배 변형 ISBN : 978-89-994-0934-9

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도서 소개

최근 공공 기관, 기업이나 회사, 군대, 병원, 학교 같은 큰 조직뿐만 아니라 심지어 프랜차이즈 가맹점, 아파트 경비실, 편의점 같은 작은 조직에서도 발생하는 ‘갑질’이나 ‘괴롭힘’ 현상이 지속적으로 보도되고 있다. 그렇다면 ‘왜’ 이러한 현상들이 끊이질 않고 계속 발생하고 있으며, 이를 완화 내지 극복할 수 있는 좋은 방안은 없는 것일까? 이 책의 일차적인 집필 의도는 바로 이러한 문제 제기에 대한 나름대로의 해답을 ‘윤리’에서 찾아보고자 한 데서 비롯되었다.


이러한 현상의 발생 원인과 해결책은 다양할 수 있지만, 필자는 먼저 가장 근본적인 발생 원인이 ‘인성’ 또는 ‘직업적 자질이나 소양’을 길러주는 ‘교육’ 체계의 부실에서 연유한다고 생각하였다. 그리고 이를 해결하기 위한 방안 중의 하나로 ‘인성 및 직업윤리 교육’을 활성화함은 물론 그러한 교육에서 다루어야 할 핵심 콘텐츠로서 ‘윤리적 리더십’과 ‘윤리적 팔로워십’을 통합한 ‘윤리적 리더십-팔로워십’을 다룰 것을 제안하고 싶었다. 이는 40여 년 간 윤리를 연구하고 가르쳐온 한 사람으로서 ‘강단 속의 윤리’가 아닌 ‘사회 속의 윤리’를 일상화하는 데 도움을 드림으로써 조금이나마 사회에 봉사하려는 책임감에서 나온 것이기도 하다.


이 책은 크게 2부로 구성되는데, 1부 1장에서는 20세기 전반에 대두된 초기의 리더십 이론과 리더십 유형을 다루었다. 이 때의 리더십 접근은 주로 리더의 개인적 특성, 행동, 상황을 중심으로 전개되었다. 2장에서는 20세기 후반에 대두된 좀 더 최근의 리더십 이론과 유형을 다루었는데, 초기의 ‘리더’에 집중되었던 논의에서 벗어나 ‘리더와 팔로워 관계’를 중시한 리더-멤버 교환 이론, 변혁적 리더십 이론, 진성적 리더십 이론, 서번트 리더십 이론 등을 다루었다. 그리고 팔로워십 이론과 유형도 추가로 다루었다.


2부 3장에서는 이 책의 중심부에 해당되는 ‘리더십 윤리’와 ‘윤리적 리더십’에 관한 논의들을 다루었다. 리더십 윤리의 이론적 배경은 크게 두 영역으로 나뉘는데, 그 하나는 리더의 ‘행위’와 관련된 목적론적 윤리 이론과 법칙론적 윤리 이론이고, 다른 하나는 리더의 ‘품성’과 관련된 덕 윤리 이론이다. 4장에서는 ‘비윤리적 리더십과 유형’ 그리고 ‘비윤리적 팔로워십과 유형’을 다루었는데, 논의의 초점을 주로 ‘독성’ 리더와 ‘독성’ 팔로워에 맞춰서 개진하였다.


5장에서는 윤리적 리더십과 윤리적 팔로워십을 합쳐서 ‘윤리적 리더십-팔로워십 통합 모델’을 구성하고, 초중고등학교에서 ‘인성 및 직업윤리 의식’을 함양하는 교육의 일환으로 기초적인 ‘윤리적 리더십-팔로워십 교육’을 다룰 것을 제안하였다. 그리고 대학에 진학해서는 특히 전공과 관련된 실제 직업 세계에서 필요로 하는 좀 더 심화된 ‘윤리적 리더십-팔로워십 교육’을 다루고, 대학 졸업 후 직장에서 시행하는 각종 교육, 연수, 훈련, 특강 등에서도 이를 지속적이고 반복적으로 강화할 필요가 있음을 밝혔다.


21세기에 들어와 ‘제4차 산업혁명’이라는 말이 마치 화두처럼 회자되고 있는 상황에서 빅 데이터 분석, 인공 지능, 로봇 공학, 사물 인터넷, 무인 운송 수단, 3차원인쇄, 나노 기술 같은 새로운 기술들이 우리의 삶을 주도할 것으로 예측하기도 한다. 그러나 제아무리 과학기술이 고도로 발달하고 활발한 융복합이 일어나 우리의 삶에 미치는 영향이 크다고 할지라도, 크고 작은 대부분의 조직들을 떠받쳐주는 원천적 힘은 ‘기술이나 사물’이 아닌 ‘인간관계’에서 나온다고 말할 수 있다. 더 나아가 20세기까지는 조직의 운영 원리가 주로 성과나 이윤 창출을 위한 ‘합리성’이나 ‘효율성’에 근거하였다고 한다면, 21세기에는 무엇보다도 좋은 인간관계를 위한 ‘도덕성’과 ‘윤리성’에 근거할 필요가 있음을 사회문화적으로 강하게 요구하고 있다.


그런 점에서 좁게는 내가 속한 조직과 직장, 넓게는 내가 속한 공동체와 국가를 건전하게 유지발전시키기 위한 근본적인 방안의 하나로 구성원들 간에 ‘신뢰’와 ‘존경’을 바탕으로 하는 ‘윤리적 리더십’과 ‘윤리적 팔로워십’을 함양하는 ‘인성 및 직업윤리 교육’을 체계적으로 활성화하자는 필자의 논의와 제안은 이러한 시대적, 사회적 요청에도 부응하고, 그래서 나름대로 의의가 있다고 볼 수 있을 것이다.


끝으로 출판계의 어려운 여건에도 불구하고, 이 책의 발간을 위해 애써주신 양서원출판사 박철용 회장님과 직원 여러분께 진심으로 감사드립니다. 그리고 그 덕에 부족한 책이긴 하지만, 우리 사회에서 빈발하는 ‘갑질’이나 ‘괴롭힘’ 같은 비윤리적이고 독성적인 행위를 근절하는 방안을 같이 고민하고 찾아보게 하는 ‘인성 및 직업윤리 교육’을 위한 교양서로서의 길잡이 역할을 조금이나마 수행할 수만 있다면 더 이상 좋을 수가 없겠습니다. 만일 책에 담긴 내용 중 잘못 기술되었거나 미흡한 부분이 있다면 독자 여러분의 날카로운 지적과 질정을 간절히 부탁드립니다.


2019년 7월

저자 최문기 배상


목차

제1부 리더십과 팔로워십의 이론적 배경

제1장 초기의 리더십 이론과 리더십 유형: 특성, 행동, 상황

1. 리더십 개념

2. 리더십 이론의 역사적 전개

1) 개관

2) 리더십의 특성 접근

3) 리더십의 행동 접근

4) 주요 리더십 스타일 비교

5) 리더십의 상황 접근

제2장 최근의 리더십 이론과 팔로워십 이론: 리더-팔로워 관계

1. 최근의 리더십 이론과 리더 유형

1) 리더-멤버 교환 이론

2) 변혁적 리더십 이론

3) 진성적 리더십 이론

4) 서번트 리더십 이론

2. 팔로워십 이론과 팔로워 유형

1) 팔로워십 개념

2) 팔로워십 이론과 팔로워 유형


제2부 윤리적 리더십과 윤리적 팔로워십

제3장 리더십 윤리와 윤리적 리더십 이론

1. 리더십 윤리의 이론적 배경: 2영역

1) 윤리학이란 무엇인가?

2) ‘행위’ 관련 리더십 윤리 1: 목적론적 윤리 이론

3) ‘행위’ 관련 리더십 윤리 2: 법칙론적 윤리 이론

4) ‘품성’ 관련 리더십 윤리 이론

2. 윤리적 리더십 이론

1) 윤리적 리더십까지의 전개과정

2) 윤리적 리더십 유사 관점: 변혁적, 진성적, 서번트 리더십

3) 윤리적 리더십 이론

4) Peter G. Northouse의 윤리적 리더십 이론

5) Bill Grace의 윤리적 리더십 4-V 모델

제4장 비윤리적 리더십과 비윤리적 팔로워십

1. 비윤리적 리더십과 유형

1) 리더의 윤리적 실패, 도덕적 이탈

2) 비윤리적 리더의 ‘어두운 면’

3) 독성 삼각형과 파괴적 리더십

2. 비윤리적 팔로워십과 유형

1) 독성 팔로워

2) 왜 팔로워들은 독성 리더를 따르는가?

3) 취약한 팔로워들이 부도덕한 행위를 하게 하는 힘

제5장 윤리적 리더십-팔로워십 통합과 발달

1. 윤리적 리더십-팔로워십 통합 모델

1) Edwin P. Hollander의 ‘포용적 리더십’

2) 윤리적 리더십-팔로워십 통합 모델 구성

2. 인성 및 직업윤리 교육: 윤리적 리더십-팔로워십

1) 21세기의 거대한 변화와 대응

2) 인성 및 직업윤리 교육: 윤리적 리더십-팔로워십 교육


참고문헌

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저자 소개

최문기

서울대학교 대학원 도덕윤리교육학 박사
(현) 서원대학교 윤리교육과 교수
(현) 한국윤리학회 회장(2018‒9)

[주요 저서]
An Anthology of Philosophical Studies(공저, 2006)
과학기술과 윤리(공저, 2006)
정치사회사상 : 민주, 국가, 정의(공저, 2018)

[주요 활동]
국가공무원인재개발원, 환경청 등 공직윤리 특강
인사혁신처 주관 ‘공무원헌장’(2016) 개정 자문위원
언론사 주최 ‘윤리경영대상’ 특강, 심사위원장 등

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