도서 소개

일반적으로 초임교사들은 예비유아교사 양성과정인 대학교육을 마치고, 인턴 과정 없이 하급을 맡게 되는 경우가 많기 때문에 생존기라 일컬을 만큼 현장 실무의 어려움에 직면한다. 이는 교사로 채용되는 순간 유치원 전체의 구성원 중 한 명인 동시에 한 학급을 주체적으로 경영해야 하는 역할을 감당해야 하기 때문이다. 그러므로, 이러한 과정 중에 초임교사는 그간 경험하지 못한 여러 가지 업무인 유아학습지도 및 생활지도, 부모상담, 학급운영, 각종행사 등을 처리하는 과정에서 다양한 시행착오를 거치며 이를 통하여 자신의 수행능력에 의문을 갖게 되고 자신감을 상실하기도 하고 불안함을 느끼기도 한다. 그리고, 좌절감을 경험하기도 하고, 교직생활 전체를 회의적으로 생각하게 되기도 한다.
이를 위하여, 교육 실습이 이루어지기는 하나 요사로서 수행하는 모든 일들을 경험하고, 학기 초 유아 적응기부터 일 년의 과정을 모두 경험할 수 있는 것은 아니기 때문에 교직 실무에 대한 실제적인 안내가 필요하다. 그리셔, 본 책은 1부 좋은 유치원과 좋은 유치원 교사의 모습, 2부 유치원 교사의 학급 운영 업무, 3부 유치원 교사의 공동 업무로 편성하여 예비유아교사들이 유치원 현장에서 필요한 지식과 기술 및 태도를 습득하는 것을 목적으로 하여 다음과 같이 구성하였다.
첫째, 예비유아교사들은 좋은 유치원이란 어떤 모습일까를 생각해 볼 필요가 있으므로, 본책에서는 최근에 시행되고 있는 유치원 평가와 연계하여 좋은 유치원의 기준을 살펴보았다. 또한 좋은 유치원 교사의 모습에 대해서도 현재 각 유치원 교사를 대상으로 이루어지고 있는 근무 평정 기준과 연계하여 근무태도, 학급운영, 전문성 향상의 세 측면에서 설명하였으며, 유치원 구성원의 관점에서 바라본 좋은 유치원 교사의 이미지에 대해서도 살펴보았다. 교직실무란 결국 유치원의 질적 수준 향상을 위해 각 유치원 교사들이 자신에게 주어진 업무를 충실히 수행해 나가는 과정을 돕기 위한 교과목이기 때문이다.
둘째, 예비유아교사들이 유치원 현장에 교사로 임용되어 직무를 수행할 때에 가장 중요한 업무는 학급 운영에 관한 업무이다. 이는 학기 초 유아를 맞이하기 위한 학급 운영 업무부터 시작하여, 학급의 공간 관리, 하루 일과의 운영, 교실 안전 및 위생 관리와 안전 훈련 교육, 학부모 상담 및 교류 업무 등 여러 가지 측면에서 다양하게 때문에 본 교재에서는 현장에서 일어날 수 있는 여러 가지 실제적인 사례를 중심으로 교사들의 이해를 돕고자 하였다.
셋째, 유치원은 또한 다른 사회와 마찬가지로 여러 사람이 모여 생활하는 공동체이다. 그러므로, 교사는 학급의 업무뿐 아니라 공간 관리를 포함한 유치원의 사무 분장 등 전반적인 업무협조가 필요하게 된다. 그리고 현장 실습을 통하여 일과 운영을 제외한 행사나 홍보 및 원아모집에 대한 경험을 하기는 어려우므로, 본 교재에서는 여러 가지 행사 준비 과정과 홍보 및 원아모집에 대한 안내를 제시하여 위 내용을 처음 접하는 예비유아교사들의 이해를 돕고자 하였다.
넷째, 예비 교사들이 앞으로 유치원 현장에 나오면 경험하게 될 유치원 평가에 대한 전반적인 안내와 함께 한 유치원의 운영계획을 알 수 있는 운영계획서 작성 업무에 대한 안내를 하였다.
앞으로 이 책이 유치원에 근무하고자 하는 예비유아교사들에게 유아교육현장에 대한 올바른 이해와 함께 현장의 실제를 익힘으로써, 유치원 교사로 현장에 임용되어 여러 가지 업무를 처리할 때 시행착오를 줄여줄 수 있는 유용한 자료로 활용되기를 바라며, 본 책을 교재로 사용하시며 예비유아교사 양성에 힘쓰시는 교수님들의 지도 편달을 부탁하는 바입니다.

2020. 2. 저자

목차

Part I 좋은 유치원과 좋은 유치원 교사의 모습

Chapter 1 좋은 유치원의 모습

1.교육과정 / 2.교육환경 및 운영관리 / 3.건강 안전 / 4.교직원

Chapter 2 좋은 유치원 교사의 모습

1.근무 성적 평정의 관점에서 좋은 유치원 교사 / 2.원장의 관점에서 좋은 유치원 교사 / 3.학부모의 관점에서 좋은 유치원 교사 / 4.유아의 관점에서 좋은 유치원 교사 / 5.동료 교사의 관점에서 좋은 유치원 교사 / 6.좋은 유치원 교사가 되는 지름길: 보조 교사 체험하기

Part II 유치원 교사의 학급운영 업무

Chapter 3 학기 초 학급운영 업무

1.학급 편성 / 2.신학기 준비 / 3.학급 유아의 이해 / 4.그룹 짓기 / 5.출결 관리

Chapter 4 학급의 공간 관리

1.학급의 공간 구성 / 2.흥미 영역의 배치와 환경 구성 / 3.공간의 변화 / 4.학급 시설 및 비품의 관리 / 5.정리 정돈과 청소

Chapter 5 유아생활지도 관련 업무

1.등원 지도 / 3.화장실 사용 지도 / 3.간식 및 점심 지도 / 4.휴식과 낮잠 지도 / 5.귀가 지도 / 6.놀잇감 정리 정돈 지도 / 7.갈등 상황 지도 / 8.유아 문제 행동 지도

Chapter 6 하루 일과 운영 업무

1.하루 일과 운영의 계획 / 2.하루 일과 운영의 실제 / 3.하루 일과의 운영의 평가

Chapter 7 교실 안전 및 위생 관리와 안전훈련교육 업무

1.교실 안전 및 위생 관리 / 2.안전훈련교육 업무 / 3.응급 처치 / 4.차량 지도

Chapter 8 학부모 상담 및 교류 업무

1.학부모 상담 업무 / 2.학부모 교류 업무

Part III 유치원 교사의 공동 업무

Chapter 9 유치원 사무분장 업무

1.소모품 관리 / 2.교재 교구 관리 / 3.도서 시청각 자료의 관리 / 4.비품 관리 / 5.공간 관리

Chapter 10 행사 운영 업무

1.행사의 의미 / 2.행사의 절차 / 3.행사의 실제

Chapter 11 홍보 및 원아 모집 업무

1.홍보 / 2.원모 모집 / 3.입학 절차

Chapter 12 기관 평가(유치원 평가) 관련 업무

1.기관 평가(유치원 평가)의 필요성 / 2.시도 교육청 주관 유치원 평가 체계 / 3.유치원 평가의 준비

Chapter 13 유치원 운영계획서 작성 업무

1.유치원 교육운영의 기저 / 2.유치원 교육과정 편성계획 / 3.유치원 교육과정 운영계획 / 4.유치원 교육 평가계획 / 5.유치원 기타 운영계획

참고문헌

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