도서 소개

보육학개론을 새로이 발간하며

보육학개론은 보육교사가 되고자 하는 사람들에게 보육에 관해 알고 이해해야 하는 기초적이고 기본적인 내용을 총괄하여 담아야 하므로 사실 매년 그리 많은 수정을 필요로 하는 교재는 아닐 것입니다. 아동발달의 원리나 보육교사의 역할과 윤리가 시대에 따라 급격하게 달라지는 것은 아니기 때문입니다. 그럼에도 불구하고 사회문화적 환경에 따라 영유아의 성장환경도 달라지고, 정책적 변화에 따라 보육교사의 법적 책임과 근무환경도 달라집니다. 그러므로 예비보육교사는 보육에 관한 기본적인 원리에 대해서 잘 알아야 할 뿐 아니라, 변화된 보육 관련 사회문화적 환경과 정책에 대해서도 제대로 알아야 합니다.

그러므로 저자들은 이런 보육학개론의 성격을 고려하여 보육 관련 기초적이고 기본적인 내용과 사회문화적, 정책적 변화를 동시에 담고자 노력하였습니다. 최근에 이루어진 일련의 보육 관련 변화 중에서도 영유아(권리) 존중 보육 강조와 이를 반영한 평가항목이 포함된 어린이집 평가제로의 전환, 놀이중심 2019 누리과정 개정과 이에 따른 표준보육과정 개편, 그리고 코로나19 사태로 인한 영유아 성장환경과 어린이집 보육환경의 엄청난 변화 등과 관련하여 보육교사가 알아야 할 내용을 반영하고자 하였습니다.

이제 보육은 급격한 세계화, 뇌과학과 과학기술의 발전, 그리고 코로나19 사태로 더욱 그 역할이 중요하게 되었고, 보육의 질을 좌우하는 보육교사의 우수성과 윤리적 사명감 또한 더욱 막중하게 되었습니다. 특히 코로나19 사태는 이를 더욱 실감하게 했습니다. 영유아가 밖에서 자유롭게 노는 것이 아니라 실내에 머무르도록 하고, 다른 사람과의 상호작용을 통해 사회성을 키워가는 것이 아니라 오히려 사람을 피하도록 권장되고, 마주친다 해도 마스크를 낀 사람을 보니 얼굴로 전하는 그 수많은 정보를 받을 수가 없습니다. 점차 건강하고 자유로운 놀이 환경이 줄어들고, 보호자의 근무 상황의 변화로 양육환경이 불안정하게 되니, 어린이집에서 종일 생활하는 영유아의 성장발달은 보육교사에 더욱 의존하게 되었기 때문입니다.

보육의 질을 높이는 것은 무엇보다 보육교사의 전문성과 헌신성일 것입니다. 보육에 대한 전문성을 갖춘 보육교사의 노력 없이는 보육의 질을 높일 수 없기 때문입니다. 그러므로 보육교사는 그 양성과정에서부터 보육의 본질과 영유아의 발달을 제대로 이해하고 개별적인 특성과 집단적인 상황에 따라 영유아의 자율성과 주도성을 보장하며, 놀이 중심의 보육을 실천할 수 있도록 철저히 준비되어야 합니다.

그런가 하면 보육교사는 부모나 지역사회와 협력하고 연계하는 것의 의미와 방법도 알아야 합니다. 보육교사가 부모와 협력적인 동반자 관계를 형성할 때 더욱 질 높은 보육을 할 수 있으며, 보육은 영유아가 성장하고 있는 지역사회의 자원을 활용하기도 하고 지역사회의 영유아 성장환경을 이끌어 가는 등 지역사회와도 밀접한 영향을 주고받기 때문입니다. 즉 보육교사는 이제 어린이집 안에서의 교사만이 아니라, 교실 안팎과 어린이집 울타리와 지역사회를 넘나드는 영유아 놀이의 지원자이자 부모, 지역사회와 함께 하는 영유아권리 옹호자의 역할도 해야 하는 것입니다.

이 책은 1996년 우리나라에서 보육학개론으로는 처음 발간된 서영숙 교수와 김경혜 박사의 맥을 이은 책입니다. 그동안 여러 번의 내용 개정과 필진을 변경하면서 스테디셀러이자 베스트셀러로 발전해 온 것에 대해 자부심과 책임감을 느끼며 독자 여러분과 양서원에 깊이 감사드립니다. 이제 다시 새 필진과 함께 내용을 보강하여 새롭게 발간하고자 합니다. 부디 이 책이 앞으로 막중한 역할과 사명을 감당할 예비보육교사 교육에 유용하게 사용되기를 간절히 바라며, 독자 여러분의 충고와 격려로 더욱 발전되기도 바랍니다. 감사합니다.

2020년 9월

저자 대표 서 영 숙

목차

머리말

Chapter 01 보육의 이해

1 보육의 개념

1) 보육의 목적

2) 보육시간

3) 보육대상

4) 보육장소

5) 보육전문가

2 보육의 중요성

1) 영유아·아동권리 측면에서 본 보육의 중요성

2) 부모·가족 측면에서 본 보육의 중요성

3) 사회·국가 측면에서 본 보육의 중요성

Chapter 02 보육의 역사제도적 배경

1 우리나라 보육철학과 역사

1) 우리나라 보육철학

2) 우리나라 보육의 역사

2 우리나라 보육정책과 제도

1) 보육정책과 제도

2) 보육 관련 법

3) 보육행정

4) 보육 관련 기관

Chapter 03 보육의 사회문화적 배경

1 뇌에 대한 새로운 발견: 뇌과학의 발달

2 4차 산업혁명

3 여성 노동의 강조와 사회참여 확대

4 저출산과 사회적 아이

5 가족의 변화

6 다문화사회

7 과학기술의 발전과 생활환경의 변화

Chapter 04 영유아 발달의 이해

1 영유아 발달이론과 보육

1) 성숙주의 이론

2) 정신분석이론

3) 행동주의 이론

4) 인지이론

5) 생태체계이론

2 영유아 발달 특징과 보육에의 시사점

1) 영아기 발달 특징

2) 영아기 발달과제 및 보육에의 시사점

3) 유아기 발달 특징

4) 유아기 발달과제 및 보육에의 시사점•

Chapter 05 보육교직원

1 보육교직원의 역할과 자질

1) 원장의 역할

2) 원장의 자질

3) 보육교사의 역할

4) 보육교사의 자질

5) 기타 교직원의 역할

2 보육교직원의 자격 요건과 배치기준

1) 보육교직원의 자격 요건

2) 보육교직원의 배치기준

Chapter 06 부모 참여와 지역사회 연계

1 부모 참여

1) 부모 참여의 개념

2) 부모 참여의 목적 및 필요성

3) 부모 참여의 유형

4) 부모 참여 활성화 방안

2 지역사회 연계와 참여

1) 지역사회 연계와 참여의 필요성

2) 지역사회 자원의 종류

3) 지역사회 연계와 참여의 실제

4) 영유아와 가족을 돕기 위한 전문가와의 협조와 실제

Chapter 07 보육과정의 구성과 내용

1 보육과정의 개념

1) 보육과정의 개념

2) 보육과정의 수준

2 표준보육과정의 구성과 내용

1) 표준보육과정의 연혁

2) 제4차 어린이집 표준보육과정

Chapter 08 보육과정의 운영

1 일과운영

1) 일일보육계획

2) 일과구성 및 운영

2 연간, 월간, 주간보육 운영

1) 연간보육 운영

2) 월간보육 운영

3) 주간보육 운영

Chapter 09 영유아의 건강, 영양, 안전

1 건강관리

1) 건강

2) 건강관찰과 기록

3) 질병관리

4) 위생관리

5) 건강지도

2 영양

1) 영양관리

2) 식습관지도

3) 급식관리

3 안전

1) 영유아의 안전

2) 어린이집에서의 안전점검

3) 영유아 안전교육

4) 응급처치 및 귀가동의서

Chapter 10 어린이집 환경

1 어린이집 환경의 중요성

2 어린이집 환경의 구성원리

3 실내환경

1) 실내환경의 구성

2) 자유로운 흥미영역 구성

4 실외환경

1) 실외환경의 구성

2) 실외환경의 내용

Chapter 11 어린이집 유형과 운영

1 어린이집 유형과 운영

1) 운영주체에 따른 유형

2) 보육장소에 따른 유형

3) 보육대상에 따른 유형

4) 운영시간에 따른 유형

2 어린이집 운영관리

1) 어린이집 운영관리의 개념 이해

2) 영유아 관리

3) 사무관리

4) 재무·회계관리

Chapter 12 보육평가

1 보육평가의 목적과 중요성

2 보육평가의 방법

1) 영유아 평가

2) 교사 평가

3) 보육과정 및 프로그램 평가

4) 부모 평가

3 어린이집 평가제

1) 평가제의 목적

2) 평가운영체계

3) 평가지표

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