도서 소개
어느 시대든 화두(話頭)는 늘 창의와 인성이다. 유발 하라리(Yuval Noah Harari)는 그의 저서 『호모 사피엔스』에서 지금으로부터 3만 년 전 네안데르탈인의 멸종과 지금 우리, 즉 사피엔스의 지구 점령을 두 생명체 간의 창의(언어 사용, 무기의 사용과 불을 길들이는 것 등)와 인성(집중력과 외부 세계에 대한 개방성)의 정도에서 찾는다.
개인과 조직의 잠재력인 창의와 인성은 쉽게 드러나지 않는다. 역사의 퇴적물을 뒤지다 보면 그때 그들의 정체를 알게 된다. 이 둘의 공집합의 크기와 교집합의 구성 비율이 개인과 집단의 생멸(生滅)을 결정지었다는 사실을.
현대 직업 생활에서의 창의는 직무 자질과 능력의 척도가 되고 인성은 직무에 대한 적성 및 열정과 관련이 깊다. 창의 및 인성은 지식기반사회의 필수 자질이며, 4차 산업혁명의 성공을 위한 기초이다. 창의 및 인성은 인류의 존재 이유이며 개인과 집단의 생존과 관련된 영역이다.
창의(創意, creativity)가 남과 다른 특이한 생각이나 의지, 지식들 간 또는 학제 간 융․ 복합에 대한 새롭고 기발한 아이디어라면, 인성(人性, personality)은 인간성의 준말이다. 인간성(人間性, humanity)이란 인간다움 또는 인간을 인간답게 하는 어떤 성질이나 경향성을 의미한다. 인성은 윤리와 맥이 닿는다. 인간다운 인간을 윤리적 존재라고 한다. 윤리(倫理)는 인간 사이에서 지켜야 할 도리이다. 인간이 존재하는 한 윤리는 공기와 같다. 윤리는 유기체로서의 인간에게 대동맥이나 다름없다.
구직, 참 어렵다. 특히 사람다운 사람을 뽑아야 하는 구인은 더 어렵다. 취업준비생들의 잠재력은 잘 드러나지 않기 때문에 정량 평가만으로 채용할 수는 없다. 사람의 무딘 마음과 날카로운 심성을 가리고 화려한 스펙만으로 사람을 선발할 수도 없다. 좋은 사람, 사람다운 사람을 어떻게 알아볼 것인가? 한 마디 말로, 한 번의 결심으로, 단 한 권의 책으로 해결될 문제는 아니다. 책으로, 명상으로, 강좌를 통해 좋은 사람이 되려고 노력하면 비록 변화가 더디더라도 우리는 공감하는 마음, 부드러운 심성(인성 요소)을 가질 수 있다. 그런 사람이 좋은 사람이고 윤리적인 삶을 살 가능성이 높다. 뛰어난 창의성과 현저히 낮은 인간성을 가진 사람, 낮은 창의성과 참 좋은 인간성을 가진 사람 중 누구를 채용할 것인지는 구인을 원하는 사람의 선택이다.
21세기는 초지능, 초연결을 특징으로 하는 시대, 4차 산업혁명기를 살아가야 하는 시대이다. 사이보그(cyborg)로 살아갈 운명이라 해도 우리는 운명을 헤치고 나아가야 할 또 다른 운명을 타고 났기에 지구를 점령하게 되었을 것이다. 운명은 생각(인성, 즉 윤리)의 빛으로 물든다고 하지 않는가…
독자는 특히 2부의 많은 사례를 통해 자신의 인성 요소를 점검하고 새털처럼 가벼운 일이라도 인성 요소(다음 표 <창의와 인성의 하위 요소> 참고)를 실생활 속에서 하루하루 쌓고 쌓으면 자신의 무딘 마음과 날카로운 심성이 공감하는 마음으로, 부드러운 심성으로 조금씩 변화되어 갈 것이다. 그런 경험을 하고 구직에 나서도 늦지 않다.
개정을 허락해 주신 ‘좋은 인성’이 모인 회사 양서원에 깊은 감사를 드린다.
2022년 겨울
박형근 은예린
목차
머리말
NCS의 이해
1. NCS에 대한 이해
2. NCS 취업 단계
3. NCS 기반 채용
4. NCS 취업 단계별 대처 방안
1부 직업윤리 관련 이론
제1장 현대사회의 직업세계
1. 현대사회의 특징
2. 현대사회의 직업관
3. 현대사회와 직업교육
제2장 직업의 이해
1. 직업의 의미와 기능
2. 직업의 목적
3. 직업의식과 21세기 직업관
제3장 윤리의 이해
1. 삶과 윤리
2. 윤리의 의미와 기능
3. 윤리설
제4장 직업윤리
1. 직업윤리의 개념
2. 직업윤리의 필요성
3. 근로윤리와 공동체윤리
제5장 인성교육과 직업별 직업윤리
1. 인간과 인성
2. 인성교육
3. 직업별 직업윤리
2부 직업윤리 관련 사례와 실제
제6장 영화를 통해 살펴보는 직업윤리
1. 교육 측면에서 직업윤리
2. 아동학대와 가정윤리
3. 사회와 노동자윤리
제7장 시사를 통해 살펴보는 직업윤리
1. 상류층의 올바른 윤리
2. 문화 예술계의 관행과 올바른 윤리
3. 가정에서 일어나는 부모 ․ 자식의 윤리와 갈등
제8장 리더십을 통해 살펴보는 직업윤리
1. 올바른 도덕성으로 성공한 리더
2. 도덕성 결여와 대중을 장악한 카리스마
3. 연예인의 리더십과 직업윤리
제9장 경영인 정치인을 통해 살펴보는 직업윤리
1. 기업인의 직업윤리
2. 상인의 직업윤리
3. 정치인의 직업윤리
제10장 전문직을 통해 살펴보는 직업윤리
1. 의료인의 직업윤리
2. 법조인의 직업윤리
3. 교사의 직업윤리
부록 - 실습지
참고문헌
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저자 소개
박 형 근
홍익대학교 교육대학원 교육학 석사(교육심리전공)
홍익대학교 대학원 교육학 박사(교육심리전공)
서울예일여자고등학교 연구부장 및 교무부장 역임
유한대학교 교양과 교수 역임
우즈베키스탄 BUT(Bucheon University in Tashkent) 유아교육과 파견교수
현, 부천대학교 아동보육과 교수
<주요 저서 및 논문>
동기요인과 자기주도학습의 관계에서 학습몰입의 매개효과 분석(2009)
자기주도학습 교육방법론(2012), 나는 교육에 미친 선생이었다(2012)
교육학개론(2013), 귀인성향과 감성지능이 자기주도학습에 미치는 영향(2014)
내적귀인성향, 본질동기, 학습노력이 자기주도학습에 미치는 영향(2015)
창의․인성 교육방법 및 교육공학(2015), 교육심리학(2016)
거꾸로 배우는 교육철학 및 교육사(2017), 창의ㆍ인성 중심의 리더십(2018)
창의성, 글과 그림으로 풀다(2019), 사회심리, 글과 그림으로 풀다(2021)
인공지능시대의 인재혁명(2021) 外 다수
은 예 린
중앙대학교 문과대학 철학 박사 수료
유한대학교, 경민대학교, 부천대학교, 한국방송통신대학교 등 강의
경기 꿈의 대학 인성과 리더십, 이미지 컨설턴트 등 강의
사람과 마음 연구소 소장
아름다운 날 출판사 기획 및 편집 실장
현, 이미지컨설턴트 및 CS강사
<주요 저서 및 논문>
현상윤의 민족의식 형성과 3ㆍ1 운동(2012)
그들은 어떻게 시대를 넘어 전설이 되었나(2014)
강우규 평전(2015), 유교와 페미니즘 연구(2016)
격몽요결을 통해 본 인성론 교육(2016), 운명을 가른 선택(2017)
철학적 사유에 내재하는 교정코드의 의미(2017)
4차 산업 혁명시대에 대비한 창의ㆍ인성 직업윤리(2017)
4차 산업 혁명에 대비한 창의ㆍ인성 중심의 리더십(2018)
율곡 이이의 이상적 인간론적 특징(2018)
창의적 사고와 표현(2019), 학교폭력과 학생의 이해(2020)
독립 기념관 간행물 집필: 펄벅 여사, 유진 벨, 김귀남 등 독립운동가 소개
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