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이애재 양서원

[양서원] 사회복지실천기술론 -제3판- (이애재)

#사회복지 #사회복지학과 #대학교재

이애재 양서원 2022-02-28

양장본 328p 4*6배 변형 ISBN : 978-89-994-1249-3

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도서 소개

사회복지실천기술은 클라이언트를 돕기 위해 현장 사회복지사가 갖추어야 할 주요 조건 중의 하나이다. 하루가 다르게 세상은 변화하고 있고 이에 따라 사회복지실천현

장도 변화하므로 사회복지사의 개입방법과 역할 또한 상황에 따라 변화하고 발전되어야 한다.

이 책의 개정판이 나오고도 9년의 세월이 흘렀다. 변화된 사회복지실천현장의 성격과 특성에 맞춰 제때 재개정이 필요하였는데 늦은 감이 없지 않다.

금번 3판 개정에서 교재 구성의 틀과 내용의 대폭적인 수정은 이루어지지 않았다. 다만 그동안 이 책을 교재로 강의를 하면서 부족하다고 느꼈던 부분들을 삽입하고 수정하는 수준으로 개정하였으며, 사회복지현장의 변화에 따른 명칭의 변화 등에 대해 전반적으로 수정이 이루어졌음을 밝힌다.

수정 보완된 주요 내용을 소개하자면, 제2부 사회복지실천모델 영역에서 제4장 인지행동모델에서 인지치료 부분을 보완하였으며, 제3부 가족실천기술에서 가족사정의 방법에 일부 수정이 있었다. 특히 가족치료모델 중 구조적 가족치료에서 사례에 따른 치료목표와 방법 등의 내용이 추가되었으며, 경험적 가족치료에서 사티어의 빙산탐색 내용을 일부 추가하였다.

한국사회복지교육협의회의 사회복지학 교과목 지침서에서, 사회복지실천기술론 교과목은 사회복지실천 현장에서 클라이언트의 변화를 목표로 하는 개입기법과 현장에서 많이 활용되는 모델에 따른 개입기법을 익힐 수 있도록 구성되어야 함을 강조한다.

전적으로 공감하며 다양한 사회복지기관에서 발생할 수 있는 사례들을 중심으로 사회복지사의 개입기법 등을 다루어야 한다고 생각한다. 이러한 필요성을 인식하고 있으면서도 막상 교재 집필에서는 다양한 사례와 구체적 개입기법 연습의 내용을 많이 다루지 못한 한계를 밝히는 바이다. 다양한 사례연습을 비롯해 예비사회복지사의 역량강화에 대한 부분은 교수자의 추가적인 역할로 남기고자 한다.

두 번의 개정에도 불구하고 아직 다듬어지지 않은 부분과 부족한 부분이 곳곳에 있음을 알기에 앞으로 더 실용적이고 알찬 내용이 될 수 있도록 노력할 것임을 밝히며 관심을 가져 주신 모든 분들께 감사의 마음을 전한다.


2022년 2월

저자 이애재


목차

머리말


제 1 부 사회복지직의 전문적 특성


Chapter 1 사회복지직의 정체성과 실천기술

1. 사회복지직의 정체성과 윤리성

2. 전문적 지식과 기술

3. 실천의 예술성과 과학성

4. 전문직 통합성


Chapter 2 사회복지사의 역할과 현장

1. 사회복지사의 역할

2. 사회복지직의 실천 현장


제 2 부 사회복지실천모델


Chapter 3 심리ㆍ사회 모델

1. 기본 개념

2. 개입과정

3. 개입기법


Chapter 4 인지행동 모델

1. 기본 개념

2. 인지행동치료의 특징

3. 합리정서행동치료

4. 인지치료


Chapter 5 과제중심 모델

1. 기본 개념

2. 개입과정


Chapter 6 위기개입 모델

1. 기본 개념

2. 개입과정


Chapter 7 역량강화 모델

1. 기본 개념

2. 개입과정


Chapter 8 사례관리 모델

1. 사례관리의 개념과 특성

2. 사례관리의 이론적 근거

3. 사례관리의 등장 배경

4. 사례관리의 과정

5. 사례관리의 기법

6. 사례관리의 실제 사례


제 3 부 실천대상과 실천기술


Chapter 9 개인 실천기술

1. 관계원리와 실천기술

2. 기본적인 의사소통기술

3. 경청하기

4. 질문하기

5. 비언어적 의사소통


Chapter 10 집단 실천기술

1. 집단 사회복지실천의 개념

2. 집단의 치료요인

3. 집단의 유형

4. 공동지도력

5. 집단발달단계별 실천기술

6. 집단 프로그램 활동 자료


Chapter 11 가족 실천기술

1. 가족의 변화와 가족문제

2. 가족사정의 방법과 도구

3. 가족실천기법: 가족치료 모델


제 4 부 기록과 평가


Chapter 12 사회복지실천 기록

1. 서비스중심 기록

2. 기록내용의 요소

3. 사회복지 기록의 종류

4. 좋은 기록의 특성


Chapter 13 사회복지실천 평가

1. 사회복지실천에서 평가의 중요성

2. 평가의 개념과 유형

3. 평가 방법


참고문헌

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저자 소개

이애재(李愛載)

현, 영진전문대학교 사회복지과 교수
경북대학교 사회복지학과 학사(1989)
경북대학교 대학원 사회복지학과 석사(1991)
대구대학교 대학원 사회복지학과 철학박사(사회복지방법전공, 2000)
미국 플로리다 주립대학(Florida State University) visiting scholar(2008~2009)

주요 저서: 사회복지실천론(공저, 2001), 인간행동과 사회환경(공저, 2002), 사회복지개론(공저, 2011) 외
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