도서 소개

현대 사회에서는 삶의 질에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 특히 행복한 삶에 대한 관심이 높아지면서 개인의 생활양식(Lifestyle)에 대한 중요성도 강조되고 있습니다.

치료레크리에이션은 다양한 대상자에게 여가생활양식(Leisure lifestyle)을 개발하고 표현 및 촉진시키는 데 목적이 있습니다.

Austin은 치료레크리에이션을 “대상자에게 여가 및 레크리에이션을 통해 성장을 돕고 문제를 해결 및 예방할 수 있도록 도움을 주기 위한 의도적 개입이다”(Austin, 1982)라고 표현하였습니다.

치료레크리에이션은 대상자에게 행복한 여가생활양식을 찾고 누릴 수 있도록 돕는 데 도움이 되었으면 합니다. 특히 영적, 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 기능에 어려움이 있는 대상의 삶의 질을 높이고 행복의 기준을 높여주는 데 보탬이 되었으면 합니다.

“치료레크리에이션 이론과 실제” 책은 많은 여가 학자와 치료레크리에이션을 연구하는 분들의 이론과 실천기법을 바탕으로 기술하였습니다. 특히 실천 현장에서 도움이 될 수 있도록 초점을 두어 서술하였습니다.

치료레크리에이션의 학문적 발전에 기여한 분들게 감사를 표합니다. 또한 여가와 치료레크리에이션을 사랑하는 분들게 미력이나마 도움이 되길 바랍니다.

2018년3월

저자

목차

머리말

CHAPTER 01 여가와 레크리에이션

1. 여가

     1) 여가의 어원

     2) 여가의 정의

2. 레크리에이션

     1) 레크리에이션의 어원과 정의

     2) 레크리에이션의 현대적 정의

     3) 레크리에이션 의미에 관한 해석

     4) 레크리에이션의 필요성

CHAPTER 02 치료레크리에이션이란

1. 치료레크리에이션의 정의

2. 치료레크리에이션의 목적

3. 치료레크리에이션의 대상

4. 치료레크리에이션의 철학과 발전과정

     1) 치료레크리에이션의 철학

     2) 치료레크리에이션의 역사

CHAPTER 03 치료레크리에이션 서비스 모델

1. Peterson과 Gunn의 여가능력 모델

     1) 클라이언트-지향적 접근

     2) 목적을 한 영역에만 둔 프로그램

2. Austin의 건강 예방/건강 증진 모델

3. Van Andel의 TR 서비스 전달 모델과 TR 결과 모델

4. Dattilo와 Kleiber의 치료레크리에이션 서비스 모델

CHAPTER 04 치료레크리에이션 사정

1. 사정 내용 : 무엇을 사정해야 하는가

     1) 클라이언트의 포괄적 사정

     2) 여가 관련 정보 사정 : 과거와 현재의 여가흥미 사정

     3) 여가 제약에 관한 사정

     4) 욕구에 대한 사정

     5) 클라이언트의 강점과 단점에 관한 사정

     6) 기관 사정

     7) 레크리에이션 치료사

     8) 자원 사정

2. 사정보고서

     1) 정의

     2) 사정보고서의 수용 여부 결정 시 고려사항

CHAPTER 05 치료레크리에이션 치료계획

1. 목적과 목표 설정

     1) 목적과 목표의 개념

     2) 목적과 목표의 특성

     3) 목적과 목표 설정의 지침

     4) 목적 진술

     5) 목표 진술

     6) 수행 측정

     7) 목적과 목표 및 수행 측정의 예

     8) 목적·목표 작성 실습하기

2. 치료레크리에이션 계획의 예

CHAPTER 06 치료레크리에이션 개입을 위한 계획

1. 활동 분석

     1) 활동 분석의 원리

     2) 활동 분석의 영역

     3) 적절한 활동 선별에 있어 고려해야 할 사항

     4) 활동변형

2. 일반화

3. 개입 계획과 임파워먼트

4. 지역사회 통합

CHAPTER 07 치료레크리에이션 실행

1. 치료적 관계

     1) 레크리에이션 치료사와 클라이언트의 관계

     2) 행동수정

     3) 친밀감 형성

     4) 강점 중심 초점

     5) 인본주의적 관점

     6) 의사결정

     7) 감정이입

     8) 수용

     9) 느낌 나누기

     10) 현재 여가 경험 초점

2. 노인 임파워먼트 환경

     1) 여가 임파워먼트 과정

     2) 여가 임파워먼트에서 클라이언트와의 의사소통

3. 인지, 감각의 변화에 대한 개입

     1) 생활 습관

     2) 인지 양식

     3) 치매

     4) 섬망

     5) 감각 변화

4. 의사소통/듣기에 따른 개입

     1) 청각 기능

     2) 개입 전략

5. 시력에 따른 개입

     1) 시각

     2) 개입 전략

6. 감정/행동 및 심리사회적 안녕에 따른 개입

     1) 감정과 행동 양식

     2) 인지 손상, 정서 장애, 행동 문제 그리고 치료레크리에이션

     3) 심리사회적 안녕

7. 신체적 이슈와 개입

     1) 신체적 기능과 구조적 문제

     2) 감각운동 프로그램

     3) 감각 공기 매트를 활용한 치료

     4) 레크리에이션 치료의 허약노인 배치

     5) 잠재적 비사용 증후군

     6) 와상 클라이언트를 위한 프로그램

8. 배설 관리적 개입

9. 구강/입 상태와 구강/치아 상태

     1) 후각

     2) 후각을 이용한 개입들

     3) 미각

10. 피부 개입

CHAPTER 08 치료레크리에이션 개입을 위한 촉진기법

1. 가치명료화 전략

2. 자기주장 훈련

3. 사회기술 훈련

4. 인지적 재활

5. 재동기부여

     1) 분위기 조성

     2) 실제의 단계

     3) 나눔의 세상

     4) 활동의 세계

     5) 감사의 시간

6. 재사회화

7. 감각훈련

8. 회상

9. 행동수정

10. 현실지도

11. 문제해결 훈련

CHAPTER 09 치료레크리에이션 실천방법

1. 독서치료

2. 원예치료

3. 향기치료

4. 동물이용치료

5. 수중치료

6. 치료적 공동체

7. 유머

8. 치료적 터치

9. 신체활동

10. 태극권

11. 모험/도전 치료법

12. 토큰 경제

13. 역할놀이

     1) 역할놀이의 개념

     2) 역할놀이의 장점

     3) 역할놀이의 단점

     4) 역할놀이의 원리

     5) 역할놀이의 준비

     6) 역할놀이의 절차

     7) 피드백과 사회적 강화

     8) 평가요소

     9) 역할놀이의 적용과 이용

     10) 역할놀이가 필요한 경우

     11) 역할놀이의 효과

14. 여가상담

15. 음악치료

16. 무용치료

17. 미술치료

18. 의미요법

19. 로봇치료

CHAPTER 10 치료레크리에이션의 사례

사례1. 다운증후군을 가진 18세 소녀를 위한 기능적 발달

사례2. 우울증과 ADHD를 가진 여자 청소년을 위한 여가생활양식 게임

사례3. 물질남용 청소년 그룹을 위한 경험적 활동

사례4. 중도 정신지체와 선천적 섬유형 불균형을 가진 14세 소년을 위한 치료적 승마

사례5. 장기요양시설의 주간보호센터를 이용하는 노인의 자기표현을 위한 수채물감 그림

CHAPTER 11 치매 어르신을 위한 레크리에이션 치료 프로토콜

1. 제안 프로그램

2. 치매 클라이언트를 위한 매일 프로그램 일정

3. 치매 클라이언트를 위한 프로그램

     1) 휴게실

     2) 낙상 예방 프로그램

     3) 미술치료/자기 자신 프로그램 만들기

     4) 감각요리 프로그램

     5) 사진 그룹

     6) raingutter bocce league

     7) price is right(적정가격) - 인지적 그룹

     8) 음악치료

     9) 회보(소식지) 그룹

CHAPTER 12 뇌 증진을 위한 손 운동법

1) 손목, 손등, 손바닥, 손가락 눌러주기

2) 손 전후좌우로 움직이기

3) 손 뻗어 손뼉 치기

4) 손바닥과 손등 비비기

5) 손바닥 마주하기

6) 손가락 스트레칭

7) 손가락 끝 두드리기

8) 손가락 깍지 끼기

9) 손가락 돌리기

10) 손목 돌리기

CHAPTER 13 인터넷 중독 예방을 위한 레크리에이션 치료(여가교육)

1. 목적

2. 이론적 배경

     1) 여가교육

     2) 여가태도

3. 프로그램 진행방법

4. 여가교육 프로그램 세부 내용

부록

참고문헌

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