도서 소개

사회복지의 궁극적 목적은 사회구성원들의 삶의 질을 높이는 것이며, 기본적으로는 사회적 약자를 지원하는 일과 관련된다. 사회복지에 종사하려는 경우 해당 서비스 이용자들에게 최선을 다하고자 노력하게 될 것은 분명하다. 남과 다르게 더 좋은 서비스를 하려고 하면, 사회복지에 관한 기본 개념과 실천방법 등에 대한 개관적 이해는 매우 중요할 것이다. 사회복지개론은 이러한 사회복지 종사자들을 위한 입문서로서의 의미를 갖는다.

이 책은 바로 이러한 의미의 사회복지학에 대한 기본 이해를 제공하기 위해 준비된 것이다. 사회복지의 학문적 연구와 실천에 관한 지식을 개관하면서 사회복지학의 특성을 이해하는 것을 목적으로 한다. 사회복지의 개념과 학문적 정의, 동기를 이해하고, 사회복지의 역사와 가치 등에 대해 파악하고 사회복지의 발달과정에서 나타나는 이론적 철학과 관점 등에 대해 공부한다. 또한 실천학문으로서의 사회복지의 다양한 접근법과 분야, 영역, 정책과 실천 환경에 대한 논의들을 고찰하고, 대상별ㆍ주제별 실천 영역과 사업의 종류와 성격 등을 개관한다. 아울러 전문직으로서의 사회복지와 응용 지식과 개척 분야를 고찰함으로써 우리나라 사회복지의 전망과 과제를 이해하는 지식과 역량을 함양하는 데 기여하고자 한다.

이러한 인식에서 이 책은 공부하는 내용의 이해를 보다 쉽게 할 수 있도록 하는 데 관심을 두고 준비하였다. 이를 위해 책의 구조를 사회복지의 기초를 위한 부분(제1부)과 사회복지정책과 실천을 개관하는 부분(제2부), 주요 대상별 사회복지를 소개하는 부분(제3부), 사회복지의 주요 분야를 개관하는 부분(제4부) 및 사회복지의 응용지식과 영역(제5부)으로 크게 구분하고 해당 분야별로 주요 내용을 중심으로 2개 또는 4개 장씩을 배치하였다. 특히 사회복지의 주요 대상과 실천 분야별 내용은 지면 관계상 학생들이 대체로 많은 관심을 갖고 있는 것으로 제시하였다.

이 책의 구성은 전체 15개 장으로 5명의 저자들이 분담하여 집필하였다. 제1장 사회복지의 이해, 제6장 청소년복지는 천정웅 교수가 집필하였으며, 제2장 사회복지의 가치와 윤리, 제11장 정신보건복지와 실천현장, 제15장 영성과 사회복지는 김용환 교수가 맡아하였다. 또한 제9장 장애인복지, 제13장 사회복지와 인권, 제14장 사회복지와 중독은 김승돈 교수가 담당하였으며, 제5장 사회복지의 실천적 접근, 제7장 여성ㆍ가족복지, 제8장 노인복지, 그리고 제10장 다문화사회와 다문화복지는 박선희 교수가 집필하였다. 제3장 사회복지사의 전문성, 제4장 사회복지의 정책적 접근, 제12장 사회적기업과 사회복지는 박주현 교수가 맡아하였다.

집필자들이 기본적인 집필체제를 맞추고 분량 등을 지키려고 노력했지만, 각 장별 주제의 특성이 다르기 때문에 전체가 일관성을 갖도록 하기는 쉽지 않았다. 그럼에도 불구하고 이 책은 기존의 교재들에서 소홀히 하거나 최근에 새롭게 대두되고 있는 사회복지의 주요 대상과 실천 영역들을 포함하였으며, 특히 새롭게 조망할 필요가 있는 다문화복지와 관련한 내용은 물론, 사회복지의 응용 영역 또는 개척 영역으로 볼 수 있는 사회복지와 인권, 사회복지와 중독, 그리고 영성과 사회복지실천과 관련된 내용 등은 특별한 의미를 가질 것으로 생각된다. 그럼에도 불구하고 일부 주제의 경우 필자들의 집필시간 부족 등으로 더 좋은 자료들을 반영하지 못한 아쉬움도 있다. 사회복지개론서가 다양하게 발간되어 있는 현실에서 새로운 책을 꾸미게 된다는 사실 앞에서 독자들에 대한 최선의 예의를 갖추기 위해 노력하였지만, 과목의 성격상 많은 기 발간 저서들을 인용하고 연구 내용들을 정리하는 과정에서 혹시라도 인용이 누락되거나 출처가 명확하지 않는 점이 있을 수 있을 것이다. 부족하고 잘못된 내용들은 최대한 빨리 수정ㆍ보완하여 더욱 완전한 책이 되도록 노력할 것을 다짐해 본다.

이 책은 비판 사회복지학 총서의 두 번째로 발간된다. 비판 사회복지학(critical social welfare)은 사회복지와 관련한 개념과 내용이 만들어지는 사회ㆍ정치적 상황과 역사적 상황을 해석하는 데 초점을 두는 정치ㆍ사회학적, 또는 다른 비판적 접근을 지향하는 전공 분야의 이론과 연구들로 구성되는 연구 정향을 의미한다. 우리는 이 용어를 사회복지와 관련한 학문 분야에서 기존과 다른 접근과 비판적 담론 또는 기존과 유사하지만 최근의 내용을 포함하는 적극적 연구를 말하는 것으로 사용하고자 한다. 그러한 시도는 이 책의 편제와 서술의 구조는 물론, 서술 내용에서 필자들의 접근적 관점을 달리하는 점 등을 통해서도 나타날 것으로 기대한다.
이 책을 함께 저술한 5명의 저자들은 한국에서의 사회복지의 발전과정을 지켜보면서, 사회복지 이론과 정책을 연구하고 대학과 대학원에서 사회복지학을 오랫동안 가르쳐 왔으며, 청소년복지, 정신보건복지, 영성복지, 장애인복지, 다문화복지, 사회적 경제복지 등과 관련한 실천현장에서 일한 경험들을 가지고 있다. 저자들은 또한 한국과 미국에서 사회복지학은 물론 신학, 정치학, 청소년학 등을 공부하였으며, 대학의 사회복지 또는 관련 학과에서 교수로 일하고 있다. 각자가 가진 학문적 배경과 연구 경험을 바탕으로 사회복지학을 탐구함으로써 앞서 말한 새로운 사회복지학에 대한 시대적 요구와 기대에 부응하고자 노력하고 있다.

이 책이 이러한 의미에서 비판 사회복지학 시리즈로 발간되는 연구물들이 이론과 실천, 그리고 정책에서 새로운 변화를 요구하는 사회복지 분야의 기대에 부응하면서 사회복지학에 대한 기본 이해는 물론, 사회복지와 관련한 다양한 이론과 발전적 실천들을 담는 계기를 갖기를 희망한다. 끝으로, 독자 여러분의 많은 지도 편달을 기대하면서 비판 사회복지학 시리즈 발간을 위한 연구에 참여하고 있는 국내외의 교수들과 연구자들에게 고마움을 전하며, 이 책의 발간을 흔쾌히 맡아주신 출판그룹 양서원의 박철용 회장님과 직원 여러분께 필자들을 대신하여 감사의 마음을 전하면서 머리말에 대신한다.

2016년 2월 저자들을 대신하여 천 정 웅 씀

목차

제1부 사회복지의 기초
제1장 사회복지의 이해
1. 사회복지의 개념과 중심테마
2. 사회복지의 3대 관점
3. 사회복지의 동기
참고문헌

제2장 사회복지의 가치와 윤리
1. 사회복지의 가치
2. 사회복지의 이념
3. 사회복지의 실천윤리
4. 사회복지와 윤리적 딜레마
5. 사회복지사의 가치관 인식 훈련
참고문헌

제2부 사회복지정책과 실천
제3장 사회복지사의 전문성
1. 전문직과 사회복지인력
2. 사회복지전문직의 조건
3. 사회복지사의 역할과 자질
4. 사회복지사의 주요 업무와 활동 영역
5. 우리나라 사회복지의 현황
참고문헌

제4장 사회복지의 정책적 접근
1. 사회복지정책
2. 사회복지법제론
3. 사회복지행정론
참고문헌

제5장 사회복지의 실천적 접근
1. 사회복지실천의 정의
2. 사회복지실천의 가치와 지식기반
3. 사회복지실천의 원칙
4. 사회복지실천의 과정
5. 사회복지실천의 접근방법
참고문헌

제3부 주요 대상별 사회복지
제6장 청소년복지
1. 청소년의 정의
2. 청소년의 발달
3. 청소년복지
4. 청소년 환경의 변화와 청소년복지의 주요문제
5. 적극적 청소년복지 실천의 방향
6. 청소년복지의 과제
참고문헌

제7장 여성ㆍ가족복지
1. 여성복지
2. 가족복지
3. 여성ㆍ가족복지의 정책과 서비스
참고문헌

제8장 노인복지
1. 노인과 노인문제
2. 노인의 생활
3. 노인복지제도
참고문헌

제9장 장애인복지
1. 장애의 개념
2. 장애의 유형과 장애인구
3. 장애인복지의 이념
4. 장애인복지의 전달체계
5. 장애인복지의 정책과 실천
6. 장애인복지의 과제
참고문헌

제4부 주요 분야별 사회복지
제10장 다문화사회와 다문화복지
1. 다문화사회로의 변화
2. 다문화복지의 정의
3. 다문화사회의 실태
4. 다문화가족 지원
5. 다문화 사회복지실천
참고문헌

제11장 정신보건복지와 실천현장
1. 정신보건사회복지의 개념 정의
2. 정신장애인 현황 및정신보건시설의 인력
3. 정신보건사회복지의 활동 영역
4. 정신보건복지의 기능과 역할
5. 정신보건사회복지의 과제
참고문헌

제12장 사회적기업과 사회복지
1. 사회적기업의 개념
2. 사회적기업의 필요성과 역할
3. 한국 사회적기업의 현황
4. 사회적기업 활성화와 지역사회와의 관계
5. 사회적기업에 대한 학문적 연구
6. 한국 사회적기업의 한계와 발전 방향
참고문헌

제5부 사회복지의 응용지식과 영역
제13장 사회복지와 인권
1. 인권의 개념과 구성요소
2. 인권의 특징
3. 사회복지와 관련된 인권 관련법과 기구
4. 사회복지와 인권의 연계
5. 인권에 기반한 사회복지를 위하여
참고문헌

제14장 사회복지와

저자 소개

■ 천 정 웅
미국 캔사스 대학교(The University of Kansas)에서 사회복지학 박사학위를 취득하였으며 한국 중앙대학교에서 정치학 박사학위를 받았다. 한국청소년정책연구원 기획조정실장, 한국청소년학회 사무총장, 미국 아이오와 대학교(University of Iowa) 방문학자, 미국 캔사스 대학교(University of Kansas), 사회정책분석연구원 Research Manager 등으로 일한 바 있다. 현재 대구가톨릭대학교 사회복지학과 교수로 재직하면서 국제다문화대학원장, 다문화연구소장, 다문화교육원장, 청소년복지연구소장 등을 맡고 있다. 또한, 대구가톨릭대학교 사회복지학과장, 대학원 사회복지학과장, 사회복지대학원 사회복지학과장 등을 역임한 바 있으며, 국제다문화대학원에서 국제이주와 사회통합, 이민정책론, 이민다문화가족복지론 등을 가르치고 있으며, 학부와 일반대학원 석ㆍ박사 과정에서 주로 청소년복지론, 청소년인권과 참여, 청소년활동론, 사회복지정책론, 사회복지행정론, 지역사회복지론, 국제사회복지론, 고급통계자료분석론, 질적연구방법론, 사회복지법제론 등을 담당하고 있다.
1980년대 중반 이후 30여 년간 청소년학, 사회복지 및 영성복지 등과 관련한 이론과 실천, 양적ㆍ질적 연구방법론 등에 관한 연구, 강의 및 저작활동에 진력해 오고 있다. 한국전통사상에 관해 특별한 관심을 갖고 있으며, 『적극적 관점의 청소년개발』, 『차세대 청소년학총론』, 『청소년인권과 참여』, 『청소년멘토링』, 『청소년복지론』, 『다문화청소년활동론』, 『지구환경레짐의 정치경제학』 등의 저서와 “청소년참여의 유형화 연구”, “청소년정책의 발전적 특성연구” 등 다수의 국문 저서와 논문이 있다. 또한, “Best practices in community-based prevention for youth substance reduction”, “Causal relationships between service outcomes and satisfaction, service utilization, and demographic characteristics: A path analysis” 등 단독 저자로서 SCI, SSCI 등재 영문저널에 게재된 영문 논문을 여러 편 갖고 있다.
2003년 미국에서 “세계청소년학 아카데미(World Academy for Youth Studies)”를 창립했으며 2006년에는 한국 청소년복지의 발전을 위한 “청소년학 월드포럼(World Forum on Youth Studies)”을 제안하여 격년마다 세계 주요 국가를 순회하면서 국제컨퍼런스를 개최하고 있다. 2015년 6월에는 대구가톨릭대학교에서 “Homo Nomad & Young People”을 대주제로 제4회 월드포럼 국제학술대회를 11개국의 참가자들과 함께 개최한 바 있다. 한국사회복지질적연구학회 편집위원장, 글로벌청소년학회 편집위원장, 한국청소년연구 편집위원 등을 역임했으며, 최근에는 글로벌청소년학회, 한국시민청소년학회, 국제사회복지학회, 영성과 사회복지학회 등에서 회장, 차기 회장으로 활동하고 있다.

■ 김 용 환
학부와 대학원에서 신학을 전공하고 대구대학교 재활과학대학원에서 재활심리학을 마치고 아동복지시설에서 아동ㆍ청소년 상담을 하였고 정신과병원에서 재활치료사로 활동하던 중에 인간의 심리사회적 부적응 문제를 다루기 위해서는 사회구조와 법을 알아야 한다는 생각에 사회복지 학사를 마치고 대구가톨릭대학교 박사과정에서 사회복지학을 전공하였다. 경력으로는 경남대학교 사회복지학과에서 강의전담교수를, 노인복지정책 개발과 실천활동을 하고 있는 경남복지정책연구원 원장, 창원문성대학교 전임교수로 근무하였으며 다문화 이주민들에 관심을 가지고 경남외국인노동자상담소 부이사장으로 활동하고 있다. 강의과목은 사회복지행정론, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 정신건강론, 노인복지론, 사회복지법제론, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 지역사회복지론 등을 가르쳤고 현재 마산대학교 간호학과에서 “심리학의 이해‘와 “인간과 철학”을, 대구가톨릭대학교 사회복지대학원에서 “심리검사”와 “상담윤리” 등을 가르치고 있다. 연구 분야는 사회복지와 영성으로 세 권의 영성 관련 서적을 번역 출판하였으며, 논문으로는 “한국에서의 영성 관련 연구 동향 분석 및 학문적 함의”와 “영적 가계도 연구” 등이 있다. 저서로는 『장애인복지론』, 『노인케어론』, 『사회복지실천론』, 『사회복지실천기술론』, 『지역사회복지론』, 『사회복지사례관리론』, 『노인상담론』 등이 있다. 인간 치유에 관심을 가지고 심리치료 공부를 지속하고 있으며 상담전문가와 기독교상담심리치료사 자격이 있으며 영성(spirituality)과 전인적인 인간치유에 관심을 가지고 있다.

■ 김 승 돈
숭실대학교에서 사회사업 석사과정을 졸업했고, 대구가톨릭대학교 사회복지학과에서 박사과정을 수료했다. 현재는 대구가톨릭대학교 사회복지학과 및 평생교육원에서 학생들을 가르치고 있다. 주요 현장실무 경력으로는 서울장애인종합복지관 사회재활부 부서장, 인천광역시장애인종합복지관 관장을 역임했다. 최근에는 국가인권위원회 장애인차별전문위원과 학부모교육정책모니터단 대구지역회장으로 활동했다. 또한 현재는 한국교류분석학회(Korea Association of TA)에서 임원으로 활동 중이다. 주요 관심 분야는 영성과 사회복지실천, 장애인복지에서의 가족지원, 교류분석을 활용한 상담, 인권 등이다. 동료들과 함께 한 주요 저서 및 번역서로는 『사회복지실천론』, 『사회복지실천기술론』, 『형제자매(장애인 가족의 특별한 관계)』, 『정신분석학, 문화, 정치의 측면에서 바라본 여성장애인』, 『영성과 사회복지』 등 다수가 있다.

■ 박 선 희
“사회복지전공 대학생의 다문화 역량에 관한 영성지능과 인권태도의 구조관계 분석”으로 대구가톨릭대학교에서 사회복지학 박사학위를 받았고, 대구가톨릭대학교에서 조사방법론, 논문연구방법론, 사회복지법제론, 다문화 글로컬 생활세계 등을 강의하였다. 현재 성덕대학교 노인재활복지상담과에 전임교수로 있다. 사회복지에서 영성을 활용한 실천과 접근을 중요하게 생각하고 탐색해 왔다. 다문화와 관련하여 사회통합, 다문화 수용성, 다문화 역량 등에 관심을 가지고 있으며 국제학술대회와 세미나에서 발표하였다. 대표 논문으로 “프랑스 청소년의 삶과 정책”(2013), “잠재성장모형을 활용한 청소년의 다문화수용성발달에 관한 종단연구”(2014), “청소년의 영적 안녕감이 사회성발달에 미치는 영향”(2014) 등이 있으며, 저서로 『다문화 글로컬 생활세계』(2015), 『지역사회복지론』(2016) 등이 있다.

■ 박 주 현
대구가톨릭대학교에서 사회복지를 전공하여 석사학위 취득 및 박사를 수료하였다. 현재 호산대학교에서 사회복지조사론, 사회복지행정론, 사회복지정책론, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 사회복지법제론, 노인복지론, 아동복지론 등을 강의하고 있다. 대표 논문으로 “청소년 기업가정신과 창업교육의 국내외 동향 연구”(2014), “다문화가족지원센터에 종사하는 결혼이주여성들의 업무경험에 관한 질적사례연구”(2015), “청소년 체험활동의 참여시간과 참여만족도와 공동체의식에 미치는 영향: 학교생활적응의 매개효과를 중심으로”(2015) 등이 있고, 다문화와 청소년복지에 관심을 가지고 연구하고 있으며, 국제학술대회와 세미나 등을 통해 발표하고 있다. 연구보고서는 한국청소년정책연구원에서 공동으로 연구한 “청소년기업가정신 함양 및 창업활성화 방안연구 I”(2014), “청소년이 행복한 지역사회 지표개발 및 조성사업 연구 III”(2015) 등이 있다. 저서로 『현대사회와 문화다양성 이해』(2015), 『다문화 글로컬 생활세계』(2015), 『지역사회복지론』(2016) 등이 있다.