교재 부터 문제집, 책 까지 교육도서 전문기업 에듀파크도서 소개
사회복지실천은 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회를 대상으로 이들의 욕구문제를 해결하기 위해 펼치는 전문적 활동이며 사회적 안녕 상태를 이루기 위해 필요한 구체적 서비스들을 서비스가 요구되는 현장에서 실천에 옮기는 활동이다.
대표 저자는 30년 이상 대학(대학원)에서 학생들을 가르치고, 사회복지실천분야에서 활동하였다. 학부나 대학원에서 사회복지를 전공하는 학생들이 사회복지실천론을 배움으로써 사회복지현장에서 전문적인 서비스를 접목할 수 있는 능력과 자질을 강화하는 것이 무엇보다 중요함을 절실히 알게 되었다. 이러한 점들을 감안하여 지금까지 사회복지실천의 이론과 경험을 갖춘 공동저자를 구성하여 사회복지실천론을 집필하게 되었다.
본서는 한국사회복지교육협의회 사회복지학 교과목지침서를 근거로 하여 집필하였는데, 총 13장으로 구성되었고 사회복지실천론을 배우는 대학이나 대학원의 수강생들과 1급 사회복지사 시험을 대비하는 예비사회복지사들이 효율적으로 학습할 수 있도록 만들어졌다.
본서의 구성 내용은 다음과 같다.
제1부에서는 사회복지실천의 토대를 다루었다. 제1장에서는 사회복지실천의 개념 및 정의에서는 사회복지실천의 정의와 목적, 사회복지실천의 이념과 철학적 배경, 사회복지와 사회복지실천으로 구성되었고, 제2장은 사회복지실천의 가치 및 윤리를 다루는데, 사회복지실천의 철학적 기반, 사회복지전문직의 가치와 윤리강령, 사회복지실천 현장의 가치갈등 그리고 제3장은 사회복지실천 현장의 이해에서는 사회복지실천의 장, 우리나라 사회복지실천 현장과 인력, 사회복지사의 역할 등의 내용으로 구성되었다.
제2부에서는 사회복지실천의 접근방법을 다루었다. 제4장의 사회복지실천의 관점, 즉 통합적 접근에서는 사회복지실천의 지식 기반, 통합적 접근의 등장배경 및 개념, 통합적 접근의 주요 이론(일반체계이론, 생태체계이론, 사회체계이론)과 사회복지실천에 대한 통합적 접근(4체계 모델, 6체계 모델, 문제해결 모델, 생활 모델, 단일화 모델) 등의 내용으로 구성되었고, 제5장의 사례관리는 사례관리의 철학 및 개념, 사례관리 과정, 사례관리자의 역할 등의 내용으로 구성되었다. 제6장 체계수준별 사회복지실천에서는 개인체계와 사회복지실천, 가족체계와 사회복지실천, 집단체계와 사회복지실천 등의 내용으로 구성되었고, 제7장 관계형성의 이해에서는 사회복지실천에서의 관계형성, 관계형성의 구성요소, 관계형성의 장애요인 등의 내용으로 구성되었다. 그리고 제8장 면접의 방법과 기술에서는 면접의 개념․특성 및 목적, 면접의 종류, 면접의 요건, 면접의 기술, 면접을 위한 기록 등의 내용으로 구성되었다.
제3부에서는 사회복지실천의 과정을 다루었다. 제9장 접수 및 자료수집단계 등의 내용으로 구성되었고, 제10장 사정단계에서는 사정의 개념 및 특성, 사정단계의 과정, 사정도구 등으로 구성되었다. 제11장 계획단계는 개입목표 설정단계 및 계약단계 등의 내용으로 구성되었고, 제12장 개입단계는 개입단계의 이해, 직접적 개입 및 간접적 개입 등의 내용으로 구성되었다. 그리고 제13장 종결 및 평가단계에서는 종결단계, 평가단계, 평가설계 등의 내용으로 구성되었다.
본서는 앞으로 사회복지실천론에서 나온 내용을 체계화시키기 위하여 새롭게 대두되는 이론이나 연구 등을 개발할 뿐만 아니라 사회복지실천론 관련 자료들을 계속 보완해 나갈 것이며 지속적으로 사회복지실천론을 포함한 사회복지 관련 저서들을 집필할 수 있는 교수들과 실무자들 중심으로 상호협력 하에 저서들을 집필하고자 한다.
본서의 집필을 위해 함께 힘든 작업을 하면서 소중한 시간을 할애해준 공동저자인 오동록 교수, 김병 교수, 임승희 교수, 김한태 교수, 조명희 교수, 고은주 교수, 이찬영 교수에게 감사드린다. 끝으로 본서를 집필하도록 기회를 주시고 격려와 지지를 아끼지 않았던 양서원 출판그룹 박철용 회장님과 편집부 선생님들에게 진심으로 감사의 뜻을 표하며, 사회복지의 비전을 통해 함께 나눔의 삶으로 인도해주신 하나님께 모든 영광을 드리고 싶다.
2021년 3월
대표저자 이영실
목차
머리말
제1부 사회복지실천의 토대
제1장 사회복지실천의 개념 및 정의
1. 사회복지실천의 정의와 목적
2. 사회복지실천의 이념과 철학적 배경
3. 사회복지와 사회복지실천
제2장 사회복지실천의 가치 및 윤리
1. 사회복지실천의 철학적 기반
2. 사회복지전문직의 가치와 윤리강령
3. 사회복지실천 현장의 가치갈등
제3장 사회복지실천 현장의 이해
1. 사회복지실천의 장
2. 우리나라 사회복지실천 현장과 인력
3. 사회복지사의 역할
제2부 사회복지실천의 접근방법
제4장 사회복지실천의 관점: 통합적 접근
1. 사회복지실천의 지식 기반
2. 통합적 접근의 등장배경 및 개념
3. 통합적 접근의 주요 이론
4. 사회복지실천에 대한 통합적 접근
제5장 사례관리
1. 사례관리의 철학 및 개념
2. 사례관리과정
3. 사례관리자의 역할
4. 사례관리의 모델
제6장 체계수준별 사회복지실천
1. 개인체계와 사회복지실천
2. 가족체계와 사회복지실천
3. 집단체계와 사회복지실천
제7장 관계형성의 이해
1. 사회복지실천에서의 관계형성
2. 관계형성의 구성요소
3. 관계형성의 장애요인
제8장 면접의 방법과 기술
1. 면접의 개념 ․ 특성 및 목적
2. 면접의 종류
3. 면접의 요건
4. 면접의 기술
5. 면접을 위한 기록
제3부 사회복지실천의 과정
제9장 접수 및 자료수집단계
1. 접수단계
2. 자료수집단계
제10장 사정단계
1. 사정의 개념 및 특성
2. 사정단계의 과정
3. 사정도구
제11장 계획단계
1. 개입목표 설정단계
2. 계약단계
제12장 개입단계
1. 개입단계의 이해
2. 직접적 개입
3. 간접적 개입
제13장 종결 및 평가단계
1. 종결단계
2. 평가단계
3. 평가설계
미주
참고문헌
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저자 소개
이 영 실 (대표저자)
(현) 성결대학교 사회복지학과 명예교수
한국기독교사회복지실천학회 이사 등 다수
[주요경력] ∙ 성결대학교 사회복지학부 교수 ∙ 성결대학교 사회복지대학원장 ∙ 성결대학교 (인준)정신건강연구소장 ∙ 성결대학교 (인준) 복지발전연구소장 ∙ 안양시수리장애인종합복지관장 ∙ 안양시비산사회종합복지관장 ∙ 미국 California Bethany Bible College and Theological Seminary 객원교수 ∙ 미국 USC School of Social Work 객원교수 ∙ 한국정신보건사회사업학회 대외협력위원장, 이사 ∙ 연세대학교 의과대학(세브란스병원) 정신보건사회복지사 ∙ 노동두신경정신과 정신보건사회복지사 외 다수
오 동 록
(현) 서울한영대학교 산학협력단장, 재활복지학과 교수
사회적협동조합 한국복지연대 이사장 등 다수
[주요경력] ∙ 한국장애인재활협회 RI Korea 직업분과위원 ∙ 장애인평생교육학회 이사 ∙ 직업재활학회 이사 ∙ 한국장애인재활상담사협회 이사
김 병
(현) 진주보건대학교 사회복지과 교수
[주요경력] ∙ 진주시사회복지사협회 부회장 ∙ 진주시사회복지협의회 이사
임 승 희
(현) 신한대학교 사회복지학과 교수
[주요경력] ∙ 한국사회복지상담학회 부회장 ∙ 한국교류분석상담학회 교류분석전문상담사 ∙ 신내종합사회복지관 운영위원 ∙ 동두천시노인복지관 운영위원
김 한 태
(현) 고구려대학교 사회복지상담과 겸임교수
[주요경력] ∙ 산업복지연구소 마중물 소장 ∙ 사단법인 지역행정복지연대 대표이사 ∙ 요라함요양보사교육원 원장 ∙ 별과 태양의 집 노인시설장 ∙ 남부대학교 사회복지학과 겸임교수
조 명 희
(현) 성결다문화복지센터 대표
한국열린사이버대학교 특임교수
하늘터복지센터 대표
[주요경력] ∙ 성결대학교 사회복지학부 시간강사 ∙ 성결대학교 (인준)정신건강연구소 수석 연구원
고 은 주
(현) 고은재가장기요양기관장
한국기독교사회복지실천학회 이사 등 다수
고은복지센터장
노인복지시설장
[주요경력] ∙ 성결대학교 사회복지학부 객원교수 ∙ 성결대학교 (인준)정신건강연구소 수석 연구원
이 찬 영
(현)성결대학교 사회복지학과 객원교수
안양시사회복지사협회 고문 등 다수
중원대학교 사회복지학과 시간강사
[주요경력] ∙ 의왕시노인복지관(현 사랑채노인복지관) 근무 ∙ 필그림복지재단 상담실장 ∙ 안양시성결재가노인지원서비스센터 사무국장 ∙ 안양시장기요양기관연합회 사무국장 ∙ 안양시사회복지사협회 사무국장 ∙ 좋은이웃재가장기요양센터 센터장 ∙ 한국통합사례관리학회 심사위원 ∙ 나사렛대학, 대림대학 시간강사
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